Судың өзіндік құндылығы жоқ, бірақ ол барлық тірі заттардың ажырамас бөлігі болып табылады. Біздің планетамыздың тірі ағзаларының бірде-біреуі сусыз өмір сүре алмайды.
Судың барлығы өсімдіктер мен жануарлардың тірі:
балық - 75\% -ға; медузы - 99\%; картоп - 76\% -ға; алма - 85\% -ға; қызанақ - 90\% -ға; қияр - 95\% -ға; қарбыз - 96\% -ға.
Жалпы алғанда, адам ағзасының салмағы 50-86\% су (86\% жаңа туған нәресте және 50\% дейін егде жастағы). Дененің әртүрлі бөліктеріндегі су мөлшері:
сүйек - 20-30\%; бауыр - 69\% дейін; бұлшықеттер - 70\% дейін; ми - 75\% -ға дейін; бүйрек - 82\% дейін; қан 85\% дейін.
Бұл жағдай ғалым-фантастика жазушысы В.Савченконы «адамның өзін каустикалық натрийдің қырық пайыздық ерітіндісінен гөрі сұйықтық деп санауға негізі бар» деп айтуға мүмкіндік берді.
Ответ:
ХХ-шы ғасырға дейін көркемсурет қазақ халқының тұрмысында: ұлттық киімдерде,музыкалық аспапта, заттарда ғана бейнеленді. ХХ ғасыр көркемсурет өнерінің қалыптаса бастаған кезі болды. Ең алғаш халық арасынан қарындашпен сызбалар жасап,акварельмен сурет салған этнограф-ғалым Шоқан Уәлиханов болды.
1920-1930жылдары кәсіби суретшілер А.Исмайылов пен Х.Ходжиков болды. Халық тарихы,революцимен келген өзгерістер бұл суретшілердің басты тақырыбы болды. Қазақстанда көркемсурет өнерінің дамуына зор үлес қосқан суретші-Абылхан Қастеев. Ол ұлттық көркемсуреттің негізін қалады.Оның "Жас Абай", "Амангелді Имановтың портреті" еңбектері оны атақты етті.
1960-1980 жылдардағы суретшілер халық өмірінен көріністерді бейнеледі. Олар адамның сыртқы ортамен байланысын суреттеп,портреттік детальдар арқылы адамның ішкі жан дүниесін бере білді. Бұл кезеңдегі дарынды суретші портретші Гульфайрус Исмаилова болды. Оның "Қазақ вальсі","А.Қастеевтің портреті", "Дина Нұрпейісованың портреті" атты еңбектері бар.
Суретші Айша Ғалымбаева "Ақ гүлдер","Натюрморт","Әже","Үш құрбы" деген суреттері Қазақстанның бейнелу өнерінің дамуына қосылған зор үлес болып табылады.
Суретші Сабур Мамбеевтің дарыны "Қаратау","Жайлауда","Қапшағай","Жайлауда" атты еңбектерімен танылды.
Объяснение:
Менің ең жақын досым Айдос.Ол өте мейрімді,ақылды,көңілді дос.Мен Айдос пен бір сыныпта оқимын.Біз көршілерміз. Сондықтан мектепке Айдос екеуіміз бірге барамыз.Айдос екеуіміз ең жақын доспыз
Қазіргі кезде өзіңді ойландырған сұрақтарға "Ақпараттық мәдениет " құралдары арқылы жауап табасың. Жақында інім менен "Жаратылыстану" пәнінен көмек сұрады, іздегенімді "білгіштер" сайтынан таптым. Бізде қоғамтану сабағында мұғалім газет, журнал оқып тұру керектігін айтты. Отбасымен мәдени ошақ болып саналатын театр, мәдениет үйлеріне барып түрлі спектакльдер, концерттер көріп тұрамыз. Көргендерімізбен бөлісеміз. Қайсысы үлгі алуға тұрарлық, қайсысы жаман талқылап, түйіндейміз. Ертелі-кеш саяси тақырыпта сұхбаттасамыз. Теледидардан жақсы жобалар мен зияткерлік ойындар қараймыз.
Бір күні Арман серуеннен үйіне қайтып бара жатты. Ол бір кезде жолында қоянды көріп, оны күртешесімен жапты.Одан кейін оны өзімен бірге алып кетті. Біраз уақыттан соң Арман қояндарды сəбіз беріп тамақтандырды.
СƏТТІЛІК ТІЛЕЙМІН !
