D=1 2 1
-2 3 -3
3 -4 5
d1=8 2 1
-5 3 -3
10 -4 5
d2=1 8 1
-2 -5 -3
3 10 5
d3= 1 2 8
-2 3 -5
3 -4 10
d=4
d1=4
d2=8
d3=12
x=1
y=2
z=3
Судя по вопросу, вас нужно тыквой об забор, и вы это проверочное число сами скажете. (у вас не поставлена задача, вот вам и нет ответа
<span>
</span>
40+20=60 минут или 1 час
обратная задача:
Дети ездили на экскурсию в музей и поездка длилась 1 час. Сама экскурсия заняла 40 минут. Сколько минут ушло на дорогу до музея и обратно.
6,7
6,43
6,302
как сравнить -по дробной части
6,302 и 6,430
добавляем 0 и сравниваем 430 больше ,чем 302
6,7 и 6,43
добавляем 0 и сравниваем
6,70 и 6,43 - 70 больше ,чем 43
находим площадь катка:
32*20=640 м2
находим общее кол-во учеников:
33+31=64 чел.
находим м2 необходимыу для расчистки каждому ученику:
640:64=10 м2
Ответ: ученик каждого класса должет расчистить по 10м2