Кроссворд составлю схемой в тетради а вопросы и ответы так письменно ( P: s я потратил уйму времени на выполнение этого задания и надеюсь что ты выучишь и получишь пятерку удачи тебе ;) )
1. вероятность или частота возникновения источника ЧС, определяемая соответствующими показателями риска. (ОТВЕТ : риск возникновения)
2. территория или акватория, на которой сложилась ЧС. (ОТВЕТ: зона чс)
3. часть зоны ЧС, требующая дополнительной и немедленно предоставляемой помощи и материальных ресурсов для ликвидации ЧС. ( ОТВЕТ: зона бедствия)
4. человек, поражённый либо понёсший материальные убытки в результате возникновения ЧС. (ОТВЕТ: пострадавший)
5. человек, заболевший, травмированный или раненый в результате поражающего воздействия источника ЧС. (ОТВЕТ: поражённый)
6. состояние защищённости населения, объектов народного хозяйства и окружающей природной среды от опасностей в ЧС. (ОТВЕТ: безопасность)
7. опасное природное явление, авария или опасное техногенное происшествие, широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также применение современных средств поражений, в результате чего произошла или может возникнуть ЧС. (ОТВЕТ : источник чс)
8. состояние, при котором создалась или вероятна угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты народного хозяйства и окружающую природную среду в зоне ЧС. ( ОТВЕТ: опасность)
9. быстрое и непрерывное распространение инфекционной болезни в пределах какой-то совокупности организмов или определенного региона, уровень которой гораздо выше обычно регистрируемого на данной территории. Все инфекционные болезни подразделяются на кишечные, дыхательных путей (аэрозольные), кровеносной системы (трансмиссивные), наружных покровов (контактные). ( ОТВЕТ: эпидемия)
10. временное затопление водой местности, прилегающей к реке, озеру или водохранилищу. Оно возникает из-за резкого увеличения притока талых или дождевых вод, загромождения русла реки льдом (весной), шугой (всплывшим на поверхность донным льдом), ветрового нагона воды в устьях рек или на низких побережьях морей (обычно в заливах и на островах). Особый случай наводнения — прорыв дамбы польдера или плотины на реке. Польдер — осушенная, возделанная и защищенная от затопления дамбой прибрежная болотистая низменность, лежащая ниже уровня моря (в Нидерландах, Дании, ФРГ). (ОТВЕТ : НАВОДНЕНИЕ)
11. ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого больше 32 м/с. (ОТВЕТ: ураган)
12. неконтролируемое, стихийное распространение огня по лесу (лесной пожар), степи (степной пожар), торфяному болоту (торфяной пожар).
(ОТВЕТ: пожар)
13. длительная (от нескольких недель до нескольких лет) сухая погода, часто при повышенной температуре воздуха, без осадков (или при их крайне незначительном количестве). Она приводит к истощению запасов влаги в почве и резкому снижению относительной влажности воздуха. Все это вызывает невозможность роста и развития растений, усыхание водоемов, водопоев. Как следствие, катастрофически падают урожаи сельскохозяйственных культур, деградируют луга, снижается прирост древесины, происходит падеж скота и резко сокращается численность других животных организмов.
(ОТВЕТ: засуха)
14. смещение вниз по склону массы рыхлой горной породы под влиянием силы тяжести, особенно при насыщении рыхлого материала водой. Оно может происходить (чаще всего весной и летом) на склонах не менее 19°. Подавляющее большинство оползней приходится на районы, которые находятся на абсолютной высоте от 1000 до 1700м.
(ОТВЕТ: оползень )
15. В горных районах после сильных снегопадов возрастает опасность схода снежных лавин. Они образуются на безлесных склонах гор крутизной от 15° до 50°. Скорость движения сухой (зимней) лавины — 80-100 м/с, мокрой (весенней) — 10-20 м/с. При этом масса снега, вовлеченного в движение, составляет от нескольких десятков до нескольких млн. м3.
1. Спланируйте маршрут, время его прохождения с учетом сложности маршрута, возможностей плавсредств, опыт путешественников, погоду и ветер.
2. Снаряжение: рюкзаки, мешки, продукты необходимо упаковать в водонепроницаемые мешки, надежно закрепить веревками к плавсредству: он займет меньше места, не будет смыт водой.
3. Следует надеть водонепроницаемую одежду, сапоги, иметь дождевик на случай непогоды.
4. Желательно переждать дождь и сильный встречный ветер, особенно когда у вас в запасе имеется время. А место для стоянки в непогоду надо искать раньше, займет больше времени заготовка дров, разжигание костра, приготовление пищи.
Труд является очень важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. Труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. Их труд состоит в получении знаний. Это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые помогут устроиться в дальнейшей жизни. После получения образования начинается настоящая взрослая жизнь. Юноши и девушки начинают работать по выбранной специальности. Каждая профессия очень важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. Каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы.