У нас во дворе живут две лучшие подруги, Катя и Аня. Бывают они идут вместе, гуляют, и вдруг как начнут спорить! То ссорятся, то мирятся... И вот однажды, когда подруги сидели на скамейке, Катя вспомнила, как одна девочка из ее класса, учила делать секретики. И Катя начала объяснять Ане как делать секретики: -Берешь какую нибудь стекляшку, или кусочек фольги... Рассказывала Катя. -Роешь небольшую ямку, и кладешь туда свои "сокровища". Аня широко заулыбалась. Ей явно очень понравилась эта затея. Девочки поприносили из дома разные маленькие предметы, и стали закапывать их в ямку. На следующий день, подруги как только проснулись, сразу же наспех одевшись, поспешили во двор. Но ямки были раскопаны и секретиков тоже не наблюдалось... Аня и Катя решили проследить за вором, и поймать его на месте преступления. Подруги опять закопали секретики, и спрятались за деревом. К их ямке подошла какая-то тень. Вором оказался Женя Квасников - их одноклассник. Этот мальчуган славился ужасным поведением, и дневником полным двоек. Девочки подождали пока мальчик уйдет, и уже вместо секретиков, закопали записку. Она гласила: ЖЕНЯ, ТЫ ХУЛИГАН И ЗАБИЯКА! В школе, Аня и Катя подошли к Жене, спросили: -Ну, что прочитал? -А что я должен был читать? Сказал Женя Квасников, и проворчал: -Сами вы ЗАБИЯКИ...
Приложения: 1. Просторный светлый зал. 2. Непременная часть помещичьего дома. 3. Комната для отдыха и домашних занятий, кабинет и библиотека (однородные). 4. Специальная комната для игры в бильярд. 5. Дамская комната для отдыха и приёма друзей. 6. Комната рядом со столовой для хранения дорогой серебряной и фарфоровой посуды.
Все эти приложения выполняют одну функцию, они дополняют существительные, к которым относятся. Подробнее их описывают, говорят, что это.
<em>мягкий - [м `а х к и i]</em> <em>берёзовый - [б и р `о з о в ы i]</em> <em>горевать - [г о р и в `а т` ]</em> <em>умывается - [у м ы в `а и ц а]</em> <em>Мария - [м а р `и i а]</em> <em>наколол - [н а к а л `о л]</em> <em>озёра - [а з` `о р а]</em> <em>тростник - [т р а с н `и к]</em> <em>строение - [с т р а i `э н и э]</em> <em>больной - [б а л` н `о i]</em> <em>тянул - [т` а н `у л]</em>