Птенцам помогают учится летать их родители.Птенчики сначала подрастают, у них появляются маленькие пёрышки.
Потом птенцы прыгают в гнезде что бы опробовать свои крылья. И вдруг происходит момент когда птенец вылетает из гнезда и продолжает практиковаться в полёте.
(Это моё мнение. И сорян за ошибки, если они есть)
1)почему вид можно рассматривать как качественный этап эволюции?
Вид - наименьшая систематическая единица, состоящая из популяций, в которых особи существуют реально. А значит и вид в целом существует реально. Все остальные таксоны (род, семейство, класс и т. д) являются условными. Они отражают родство организмов и их историческое развитие. Процессы видообразования идут на уровне популяций, составляющих вид и результатом этого процесса является появление нового вида. Популяцию считают элементарной единицей эволюции. Вид – качественный этап эволюции. Именно образованием нового вида заканчивается микроэволюционные процессы.
2)Каким образом взаимосвязаны макроэволюция и микроэволюция?
Макроэволюция - процесс образования таксонов более крупных, чем вид (надвидовые таксоны). Она также идет за счет процессов естественного отбора, наследственности и изменчивости. Из новых видов формируются новые рода, семейства, классы и т д . Новые виды продукт микроэволюции. Микроэволюция лежит в основе мак
3)Почему невозможно экспериментальное исследование макроэволюции?
Она идет в течение очень длительного времени (больше человеческой жизни) , так как занимается надвидовыми таксонами, на большой территории и условия слишком разнообразны
Прокалённая кость(белого цвета)-твёрдая, но хрупкая. в ней нет органических веществ, остались только минеральные соли. значит минеральные соли обеспечивают твёрдость кости.
декальцинированная кость( кость,лишённая минеральных солей)-гибкая,упругая, мягкая.она состоит из органических веществ. значит органические вещества(белки) отвечают за упругость костной ткани.
1) нервная и эндокринная
2) те, которые состоят из мышечной ткани, например, сердце, желудок, кишечник, бронхи
3) мочевыделительная система
4) не уверена, но в альвеолах происходит газообмен
5) плазма и форменные элементы
6) головной мозг
7) сетчатка
8) прививки (введение ослабленных вирусов)