1. <em>[</em>Я ходил туда<em>]</em>, <em>(</em><em>куда</em> боялись ходить дети<em>)</em>, <em>(</em><em>куда</em> даже ветер боялся заглядывать лишний раз<em>)</em>.
2. <em>[[</em>Я боюсь<em>]</em>, <em>(</em><em>что</em> все увидят мой рисунок<em>)</em>, <em>(</em><em>который </em>я потерял вчера<em>)</em>.
3. <em>(</em><em>Если</em> она согласится<em>)</em>, <em>[</em>я поеду во Францию<em>]</em>, <em>(</em><em>когда</em> заработаю достаточно денег<em>)</em>.
4. <em>[</em>Я видел птицу<em>]</em>, <em>(</em><em>что</em> вчера летала<em>)</em> и <em>(что</em> вчера всех напугала<em>)</em>.
Привет вот немного
Нет не стоит ведь этоьылое прошло и зачем вспоминать. Ведь время проходит и все беды и обиды прощяются и не надо грустеть и вспоминать прошлое. Живи здесь и сейчас
Подчерк/подчеркнуть.это проверочные слова .
Пароходе - с<span>ущ. , </span>
<span>1.Пароход. </span>
<span>. нариц. неодуш. м. род 2-ое скл. , </span><span>ед. число; П. П. (предложный падеж)</span>
<span>Умный товарищ - половина дороги. (Путь, дорога, Об уме, остроумии, глупости и недальновидности, О дружбе и товариществе, Житейский опыт и наставления, Товарищ, О пути и дороге).</span>