- Здравствуйте ,профессор! Как вы думаете, Сергей Павлович, способны ли наши ученики к хорошей, продуктивной работе?
- Ну не знаю, не знаю... За столько лет работы в школе могу с уверенностью сказать, что дети бывают абсолютно разные: некоторые усердно трудятся, но не получают за это награды, некоторые ничего не делают.
- И как же заставить их трудиться?
- Достаточно просто заинтересовать их, дать правильную мотивацию. И тогда продуктивная работа в классе будет обеспечена.
- Спасибо, Сергей Павлович, за совет. Вы мне очень помогли.
- Всегда рад помочь!
Начинает -ет- кончает -ет-наступает-ет- наступает-ет- отступает-ет-
Сь - постфикс
а - окончание
преврат - корень
и - суффикс
л- суффикс
преврати..сь - основа
Во -первых, пишется облАчко.
На огромной( определение выр. прил. с пр.) высоте ( дополнение выр. сущ.) загорелось ( сказуемое выр. глаголом) нежным( определение выр. прил.) розовым( определение выр. прил.) светом( дополение выр. сущ.) одинокое ( определение выр. прил.) облачко ( подлежащее выр. сущ.).( повеств., невоскл., простое., двусост., распр.).
Подлежащее подчёркивается 1 чертой, сказуемое 2 чертами, обстоятельство чёрточка точка(_._._.), определение волнистой линией, дополнение пунктиром ( _ _ _).
Тоже - союз. Морф. признаки : простой, сочинительный. присоединит.