Сказка про мальчика, понимавшего язык земли. Аркадий Пластов
<span>1. Данные глаголы употреблены в неопределенной форме, то есть в инфинитиве, так как отвечают на вопрос что делать? что сделать?</span>
<span>2. Глаголы сказать, писать, летать, отстоять не имеют окончания, так как на конце суффиксы: сказать - суф. -а-, -ть; писать - суф. -а-, -ть; летать - суф. -а-, -ть; отстоять - суф. -я-, -ть;</span>
<span>Глаголы печь, стеречь, зажечь - имеют нулевое окончание;</span>
<span>Глагол вырасти - имеет суф. -и-, так как -раст- корень</span>
<span>3. Таким образом, глаголы в инфинитиве на - чь имеют нулевое окончание; на -ть, -ти не имеют окончания, </span>
<span>И еще, у нас в правиле -ть, -ти - это окончания, но учительница дает их как суффикс.</span>
Украшение-укрАсить
елки-проверять не надо ударение и так падает
умолять -мОлит
помощи-помОщник
легендарный -легЕнда
укрощение-крОткий
строптивой -рОпщет
полководец-пОлк
в слове легенда нельзя проверить первуюЕ- лЕгенда
Я не знаю проходили ли вы определение, дополнение и обстоятельство , но я второстепенны члены предложения подчеркнула. Если вы проходили то на рисунке есть. Если нет то простите я не знаю как по другому подчеркнуть
Снеговая белая туча, огромная, как небо,обтянула весь горизонт и красный свет вечерней зари быстро задернула густою пеленою.
Это отрывок Аксакова "Буран"