1)Я делаю домашнее задание. 2)За оконом хорошая погода. 3)Дети гуляют на улице. 4)С моря подул приятный бриз. 5)Я забыла куртку
1)Я делаю домашнее задание. 2)За оконом хорошая погода. 3)Дети гуляют на улице. 4)С моря подул приятный бриз. 5)Я забыла куртку в школе. 6)Сегодня отличный день!
надо выполнить как здесь я-подлежащ,ночую-сказуемое,в доме-обстоятельство места,редко-обстоятельство!(повествовательное,невоскл.,простое,двусост,распрост,полное,неослож) зарание спс
На протяжении уже многих лет мы изучаем в школе предмет биологию. И с каждым годом я все больше и больше влюбляюсь в этот предмет. Он стал для меня чем-то важным, неотъемлемым, стал частичкой меня. Нас постепенно вводили в этот загадочный и таинственный мир животных, птиц, насекомых, людей. Сначала мы изучали строение насекомых, потом земноводных, птиц, затем перешли к более совершенным видам. Нам показывали, как происходят разные физиологические процессы, чем кто питается,как впадают в спячку. А какой у нас учитель, как он все это интересно рассказывает и показывает. Ни на одном предмете нет таких интересных и понятных тем. Хотя я считаю этот предмет не из легких. Но я не ищу легких путей. И это определило мой выбор. Я выбрал свою будущую профессию, связанную с моим любимым предметом. Буду поступать в университет и буду биологом.
Речь человека должна быть краткой, но при этом ясно выражать мысль. Главное -передать суть. Для этого нет необходимости употреблять много слов. лучше сказать в 2 раза меньше, чем хотел, чем наоборот. Потому что окружающие могут потерять нить разговора. Вот поэтому речь должна быть коротка, а вот веревки это не касается: она чем длинее, тем лучше!