Маша и И ра вышли на лужок. Там паслись маленькие телята. Желтая телочка Буренка мычала .Черная телочка Ночка щипала травку . Телка Зорька пила воду. Бычок Буян хабежал за бежал за бугрок. Пастушок Ваня его долго звал.
если предпоследние предложения напутолось то его правильно написать, а точка так и остается.
Я предстовляю школу там будут современные компьютеры в медпунктах будут лучшие лекарства в столовой будут аппараты с едой будет бассейн больше материалов для урока труда и образование школьника
6
А,Б,В,Г
7
В продолжение часа
В продолжении роман
В продолжение часа
В продолжении повести
8
Вопреки ожиданию
согласно решению
поговорить по прибытию
отдыхать по окончанию
9
Фантазия
впоследствие
изобразить
резиденция
Потом отбежала десяток метров, опять нырнула, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала третью полазку. Значит, помнила с осени о своих орехах и точное расстояние между ними.Но самое удивительное — она не могла отмеривать, как мы, сантиметры, а прямо на глаз с точностью определяла, ныряла и доставала. Ну как было не позавидовать беличьей памяти и смекалке!Нельзя же подумать, чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда.
Показался (что сделал?),глаг.,неопр.ф. (что делать?)показаться-прош.в.,ед.ч.,м.р.
Видела(что делала?)глаг.,неопр.ф.(что делать?) видеть-прош.в.,ед.ч.,ж.р.
Смотрел(что делал?)глаг.,неопр.ф.(что делать?) смотреть-наст.в.,ед.ч.,м.р.
Сидел(что делал?)глаг.,неопр.ф.(что делать?)сидеть-прош.в.,ед.ч.,м.р.
Выдаст(что сделает?)глаг.,неопр.ф.(что сделать?)выдать-буд.в.,ед.ч.
Всё....