1)Без царя в голове - глупый,несообразительный, несмышлёный человек
2) Быть на седьмом небе от счастья - находиться в состоянии безграниченого счастья, быть в полном восторге.
3)Быть на чеку - Находиться на чеку, быть наготове.
4) Морочить голову - Сбивать с толку
5) На всю Ивановскую - очень громко кричать,шуметь или храпеть
6)Ни кола, ни двора - совсем нечего нет
7) Ни зги не видно - густая непроглядная темнота
8)Пускать пыль в глаза - хвастать, обманывать, желая показать мнимые достоинства
9)Подложить свинью - устроить втихаря кому-либо неприятность
10)Орест и Пилад - символ дружбы и единомыслия
<span>Задание 1: Назовите
слова, обозначающие действия зайцев:
</span><span><span>собрались, сбежались, приплелись, слушают, хвастается, хихикнули, засмеялись, улыбнулись, кувыркались, прыгали, скакали, перегоняли.
К</span> какой части речи они относятся?
ГЛАГОЛЫ.
Задание 2: Найдите в предложениях глаголы-синонимы. Объясните, почему в первых
двух предложениях автор употребил именно эти глаголы.
собрались - сбежались - приплелись
(автор использует синонимы, чтобы избежать повтора слов в одном предложении, подчеркивая - старые зайчихи приплелись (медленно шли); зайчата сбежались (быстро собрались) )
хихикнули - засмеялись - улыбнулись
прыгали - скакали
Задание 3: Выпишите глаголы. Выделите в них приставки (¬). Подчеркните глаголы, которые отвечают на
вопрос "Что сделали?" (=)
собрались</span> (=)
(¬ с) сбежались (=)
(¬ при) приплелись (=)
слушают (что делают?)
хвастается (что делает?)
хихикнули (=)
(¬ за) засмеялись (=)
улыбнулись (=)
кувыркались (что делали?)
прыгали (что делали?)
скакали (что делали?)
(¬ пере) перегоняли (что делали?)
Проявляя заботу, мы делаем приятно человеку, и он понимает что не одинок!
В нашей компании, узнав о секрете учителя, все хранили молчание.
Родители выражают согласие, так как учитель говорит, что я способный ученик(ученица).
Мой брат разбил мамину любимую вазу, но обвинения предъявили мне!
1)ориентир
2)территория
3)экземпляр
4)атмосфера
5)характеристика
Язык/ великий ,могучий/ сближает, объединяет, создает/ Дает нам возможность общаться/ общение