Как написать изложение по этому тексту Отгорело жаркое лето. Хлопотливая осень пожаловала и ну ветрами сдувать зелёное платье с
берёз, семена из них вымолачивать да в сырую землю хоронить.Проспали семена до тёплых весенних дней и пошли в рост. Репейник испокон веков цепкий, разбойник, живёхонько вымахал. Ну, а про Крапиву и говорить нечего.Берёзовые семена тоже зелёную поросль дали. Хоть и не выше лесного ландыша, всё же росточки в три листочка поднялись. Темновато им было в густом репейнике, тесновато в крапивнике, а что делать? Надо расти. На то им мать старая Берёза, и жизнь дала. - Засыхали бы уж вы лучше!- Говорит Крапива. - Всё равно сгниёте,- подшучивает ей Репейник. А Берёзки молчат, слушают да растут, сколько сил хватает. Тогда Гадюка своё ядовитое слово вставила: - Миром те правят, которые жгут да жалят. И старая Жаба, которая тоже в крапивной тени от света пряталась, в угоду Змее квакнула: - Засыхайте вы лучше! А годика так через три, через четыре, Берёзки переросли Крапиву. Пробившись к солнышку, они перестали слушать зловредные слова. Знали, что теперь никакой Крапиве, никакому Репейнику не закрыть от них света и не отнять соки земли.Их устрашали,а они росли. Много ли,мало ли лет прошло-зашелестела у всех на виду сильная Берёзовая Роща.Росла в ней и крапива, и репейник рос.Только никто эту Рощу репейной,крапивной не называл,хотя они и произрастали в Роще. план 1.хлопотливая осень 2. жизнь семян 3.борьба за место на солнце 4.противостояние гадюки и жабы 5.дружная берёзовая роща
Отгорело жаркое летичко. Хлопотливая осень пожаловала и ну ветрами сдувать зеленое платье с берез, семена из них вымолачивать да в сырую землю хоронить. Отсеялась осень, поприкрыла желтым листом березовые семена, зиму кликать стала. А пока суд да дело, крапива с репейником тоже о своем роде-племени заботились. Тоже под листвяное одеяло семена высеяли. Пришла зима, застлала белым пухом холодную землю, оборонила семена от лютых морозов: "Спите!" Проспали семена до теплых весенних дней и пошли в рост. Репейник испокон веков цепкий, разбойник, живехонько вымахал. Крепко уцепился за сырую землю. Глубоко корни пустил. Ну, а про Крапиву и говорить нечего. Дай только ей, хапуге, волю, она и на крыше дома вырастет, бессовестная. Березовые семена тоже зеленую поросль дали. Хоть и не ах какую - не выше лесного ландыша, - все же росточки о три листочка поднялись. Темновато им было в густом Репейнике, тесновато в Крапивнике, а что делать? Надо расти. На то им мать, старая Береза, и жизнь дала. - Засыхали бы уж вы лучше! - говорит Крапива. - Все равно сгниете, - поддакивает ей Репейник. А Березки молчат, слушают да растут сколько сил хватает. Тогда Гадюка свое ядовитое слово вставила. Свою подлую змеиную мудрость стала выказывать: - Миром, дескать, те правят, которые жгут да жалят. - И старая Жаба, которая тоже в крапивной тени от света пряталась, в угоду Змее подхалимно подквакнула: - Засыхайте, березовые недокормыши! Короткая-то смерть лучше долгой бескормицы. Так оно и шло. Их устрашали, а они росли. В тесноте, в темноте, в обиде. А годика так через три, через четыре Березки переросли Крапиву. Пробившись к солнышку, они перестали слушать зловредные слова. Знали, что теперь никакой Крапиве, никакому Репейнику не закрыть от них света и не отнять соки земли. Шипи не шипи, квакай не квакай, а молодой Березняк растет себе да растет. Много ли, мало ли лет прошло - зашелестела у всех на виду сильная Березовая Роща. Густая. Ровная. Зеленая. Разговорчивая. Дружная. Само собой, какая хорошая Роща ни будь, без Крапивы дело не обходится. Росла в ней и Крапива. И Репейник рос. И Гадючки встречались. Жабы, само собой, тоже не перевелись. Что сделаешь? Только никто, если не считать самых пропащих, слепых да желчных, не называл эту Рощу репейной, крапивной, хотя они и произрастали в Роще. Жабы да Змеи, само собой, инако судили. В свою черную дуду дудели. Ну, так ведь на то и зовутся они мерзостным словом "гады". Дальше Крапивы не видят, выше Репейника не глядят.
Поздняя осень. Стоит ненастная погода. Третий день дует холодный ветер. Закружились в прозрачном воздухе желтые листья. Вот с березки падают последние листочки. На дорожке лежат бурые листья осинки, красноватые листья тополя. Улетают последние перелетные птицы. Появились осенние зайчата - листопаднички.
<span>Смотря что имеется в виду: т. е. что дороже для конкретного человека
(для вас) , или же, что дороже вообще всего на свете) Если для человека,
то что касается нематериального, первым можно написать здоровье, семью,
отношения, возможно, признание в обществе.. . Для каждого своё) А
насчёт того, что дороже в материальном смысле, то можно сказать о
невозобновляемых ресурсах, драгоценных камнях.. . много о чём)
порядковые числительные в данном случае очень уместны) при расставлении
всех этих факторов по степени важности лично для вас: первое,
второе,...) </span>