SOS!!!Срочно помогите плиз!!! Ответить на вопросы к произведению Сергея Петровича Алексеева <<История крепостного мальчика
>> хоть на некоторые ответе плиз!!! Вопросы: 1)Что вы узнали о жизни людей при крепостном праве? 2)Кто помог крепостному мальчику обрести достоинство и гордость? Как это произошло? 3)Какие реальные исторические личности и события представлены в повести? Что вы о них знаете? 4)Какие происшествия с героями повести показались вам самыми важными? Почему? 5)почему Митьке удалось так много повидать? Чего больше в его жизни -хорошего или плохого? 6)Как заканчивается повесть? Почему мы надеемся, что Митька не пропадет в жизни, выстоит перед ударом судьбы? Заранее спасибо!!!
1)При крепостном праве людей продавали,как скот.Крепостые были полной собственностью хозяев,их наказывали,секли,для уважения,заставляли работать.Породистые собаки ценились выше,чем люди. 2)Поручик Вяземский помог Митьке вернуть достоинство,мальчик почувствовал,что он человек и может гордиться этим.Митька спас поручика,вынес с поля боя на себе раненого,за что получил взбучку от Суворова и медаль за отвагу. 3)Суворов-великий полководец,Митька познакомился с ним на войне.Екатерина Великая-императрица,в её эпоху начало падать крепостное право.Вяземский-историческая личность,Вяземский Петр -русский поэт, литературный критик, историк, переводчик, публицист, мемуарист, государственный деятель,употреблена лишь фамилия персонажа.<span>Франц Иванович Нейман-немецкий физик,употреблено имя исторического персонажа.Юсупов-генерал Юсуповский,использовано историческое имя. </span>4)Главное для Митьки-это разлука с родителями,его продали старой барыне в услужение.Это переломный момент жизни мальчика,он перестал быть смиренным и начал убегать от хозяев.Поручик Вяземский тоже важен для Митьки,он становится человеком и обретает друга,не очень надёжного,но друга.Самый важный момент-это отношения с Дашей,двое детей помогали друг другу,но Даша мерла по вине немца,за что Митька и поджёг дом барина,подперев дверь. 5)Митька бежал от господ,он попадал в разные места,даже был на взятии Исмаила.Поэтому он сумел повидать часть мира,путешествуя с новыми хозяевами.Больше в жизни Митьки было хорошего,он сумел выжить,вернуться к родителям,посмотреть мир,видел много плохого,как живут люди и как бедствуют.Хорошее Митка усваивал,а от плохого сбегал. 6)Митя Мышкин научился главному-выживать,поэтому он знает,какой жизнь может быть.Он не глуп,сделал выводы,что от плохого можно убежать,верит в справедливость и может за себя постоять.Человек с состраданием,неравнодушный к чужим судьбам сможет устоять перед ударами судьбы,выдержать их и помочь не только себе,но и окружающим,а такие люди не пропадут в жизни,а выбьются в люди.
Ну это же бабушка! Она все прощает внуку, она верит в то, что он осознает свой проступок, раскается (а ведь внук действительно очень переживал), вырастет честным и порядочным. Кроме того, она прекрасно знала, как будет рад внучек, когда увидит этот волшебный пряник, что это его голубая мечта.
"Капитанская дочка" - вершинное произведение творчества русского гения А.С. Пушкина. Эта повесть была написана в 30-е годы прошлого столетия, спустя полвека после описываемых в ней событий пугачевского бунта. Пушкин здесь не только писатель, но и историк-исследователь. "Сравнительно с "Капитанскою дочкою", - отмечал Гоголь, - все наши романы и повести кажутся приторною размазнею...". Автор показал на страницах своего произведения реальных героев, к которым прежде всего относится бунтовщик Емельян Пугачев. Заслуга писателя состоит в том, что он охарактеризовал Пугачева не так, как делали его предшественники: образ вождя в повести показан со всей правдивостью. При чтении романа мы, читатели, неоднократно видим как положительные, так и отрицательные стороны этой исторической личности.
<span>Важнейшую роль в повести играет первая встреча Гринева с Пугачевым. На первый взгляд, незначительный эпизод, но какую смысловую нагрузку несет на себе! Начну обо всем по порядку. В главе "Вожатый", во время ужасного бурана в Оренбургской степи сталкиваются лицом к лицу два главных героя этой повести - бунтовщик Пугачев и молодой дворянин Гринев. Следует отметить, что для Пушкина метель, буран - олицетворение судьбы. Если в "Метели" пурга явилась препятствием венчанию, то в "Капитанской дочке" буран объединяет, казалось бы, несовместимых людей, представителей разных социальных классов. Гринев узнает намного позже, что его вожатым был не кто иной, как сам Пугачев, а пока он видел в нем человека, которого судьба не жаловала, но все-таки какое-то чутье подсказывало Петру, что эта встреча неслучайна. </span>
<span>Герасим не согнулся под тяжестью страданий, сумел в крепостническом рабстве найти в себе силы сохвранить лучшие человеческие качества и остаться самым замечательным, самым значительным челсовеком среди окружавших его людей!!!</span>