Биогеоцено́з (от греч. βίος — жизнь γη — земля + κοινός — общий) — система, включающая сообщество живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории, связанные между собой круговоротом веществ и потоком энергии (природная экосистема). Представляет собой устойчивую саморегулирующуюся экологическую систему, в которой органические компоненты (животные, растения) неразрывно связаны с неорганическими (вода, почва). Например: биогеоценоз соснового леса, биогеоценоз горной долины.
Разделить на 3,т.к.одну аминокислоту кодирует триплет из нуклеотидов
Индивидуальное развитие высших млекопитающих разделяется на два периода: эмбриональный (внутриутробный) и постэмбриональный (послеутробный) .
Развитие плода внутри материнского организма можно разделить на три подпериода: зародышевый, предплодный и плодный.
Послеутробное развитие животных расчленяется на четыре подпериода: новорожденности, молодости, зрелости, старения.
Подпериод молодости включает две фазы: молочного питания и полового созревания. Фаза молочного питания продолжается несколько месяцев (до отъема молодняка от матери или до прекращения выпойки его молоком) . В фазу молочного питания происходит дальнейшая перестройка организма животного для перехода к потреблению растительной пищи.
Фаза полового созревания характеризуется изменениями внутренних органов (под влиянием гормонов эндокринных желез) . В этот период изменяются пропорции тела (приобретаются черты взрослых животных, развиваются половые органы и вторичные половые признаки - половой диморфизм. К концу периода наступает половая зрелость и животные способны размножаться. У животных формируются основные черты индивидуальности - экстерьерно-конституциональные особенности. Рост животных в этот период замедляется.
<span>Подпериод зрелости, или расцвета функциональной деятельности. Это подпериод наивысшей воспроизводительной способности, максимальной продуктивности и жизнедеятельности животного. У разных животных этот подпериод наступает в неодинаковом возрасте: у скороспелых раньше (и продолжается не долго) , у позднеспелых - позже. На этот подпериод большое влияние оказывают условия воспитания молодняка, кормления и содержания. </span>
1) Фотосинтез - это процесс образования органических веществ и кислорода в клетках зеленых растений и водорослей из углекислого газа и воды.
2) Хлоропласт - это органеллы растений и других зеленых организмов (например, водоросли), содержащие зеленый пигмент хлорофилл.
3) Хлорофилл - это пигмент, который отвечает за усваивание углекислоты в клетках.
4) Цемент снижает площадь абсорбции солнечного света, соответственно из-за того что солнечная энергия или ультрафиолет обязательная для реакции фотосинтеза процесс происходит медленнее.
5) Растения в ходе фотосинтеза помимо нужных для себя питательных органический веществ производят кислород.
Ответ:
1.Период дробления Сразу после слияния яйцеклетки со сперматозоидом начинается эмбриональный период онтогенеза. Образуется зигота, которая приступает к дроблению.
2.Бластула .Этой стадией заканчивается первый период эмбрионального развития организма. В клетках бластулы можно уже наблюдать типичное для конкретного вида соотношение ядра и цитоплазмы.
3.Гаструляция После бластулы у всех многоклеточных организмов начинается следующий эмбриональный период – это образование гаструлы. В процессе гаструляции различают два этапа: образование двухслойного зародыша, состоящего из эктодермы и энтодермы; появление трехслойного зародыша, образуется третий зародышевый листок – мезодерма.
Из эктодермы развиваются: нервная система; кожа; ногти и волосы; сальные и потовые железы; органы чувств. Энтодерма дает начало следующим системам: пищеварительной; дыхательной; части мочевыделительной; печени и поджелудочной железы. Больше всего производных дает третий зародышевый листок – мезодерма, из нее образуется: скелетная мускулатура; половые железы и большая часть выделительной системы; хрящевая ткань; кровеносная система; соединительная ткань; надпочечники и половые железы.
4.Нейруляция. Образуется комплекс осевых органов, в который входят нервная трубка, хорда и кишечник.
5.-6. Построение остальных органов. Отдельные участки тела приобретают характерные для них формы и очертания. Полностью органогенез заканчивается тогда, когда эмбриональный период подходит к своему завершению. Стоит отметить, что развитие и дифференцировка продолжаются и после рождения.
Как-то так.Удачи!
