Шёл — слово из 1 слога<span><span><span>ш—<span>[ш]</span>— согл., глух., тв. непарн.</span><span>ё—<span>[о]</span>— гл., ударн.</span><span>л—<span>[л]</span>— согл., зв. непарн., тв.</span>3 б., 3 з.</span>
</span>
ЧЕЙ телефон лежит на столе.
Я бы хотел узнать СКОЛЬКО времени понадобится для рассмотрения этой ситуации.
Интересно каков предел терпения этого человека.
Вдруг подул сильный ветер , и деревья задрожали .
Это предложение имеет две грамматические основы .
Все предложение которые имеют 2 или более грамматтческих основ разделяются запятой .
На этой картине нарисованы дети, два мальчика и одна девочка. По картине они собираются обедать. На столе стоят торелки, ложки, стаканы, графин, и большая миска с супом, рядом лежали свежие булочки.
Видно немного руку бабушки, она насыпала детям вкусный, горячий суп.
Мальчики похоже близнецы, им примерно по 7-8 лет. Девочка явно младше братиков, ей примерно 4-5 лет.
На мальчишках одеты голубые рубашки и чёрные брюки, а девочка в тёмно-синем платье и беленьком фартушке.
Я думаю когда художница рисовала картину, она хотела этим передать нам дружность детей. Мне нравиться эта картина.
Люблю солнце салат шипопатам иди в школу