<span> Сказки выражают коренное мнение народа о том, что основа жизни людей, главное условие благосостояния общества – труд, в котором добывают все необходимое: «Ищи дела, как хлеба», «Дело учит, и мучит, и кормит», «Соха кормит, веретено одевает».</span><span> Герой сказок, почитаемый и любимый народом, - простой крестьянин, который благодаря своему труду стал умнее всех, превосходит барина, который бесповоротно поглупел от безделья, а уж волка и медведя подавно.</span> Л.Толстой высоко ценил такие сказки и включил их в учебные книги, которые он создал для русских детей. Это сказки «Липунюшка», «Как мужик гусей делил». С теплой симпатией, сочувствием, уважением рассказывают сказки о ремесленниках, мастерах золотые руки – горшечниках, кузнецах, портных, сапожниках. Мастера берут верх над своими недругами, они умнее бояр, воевод, богачей. Трудовой человек прославляется и в древней сказке-легенде «Никита Кожемяка». Никита – богатырь, скромный труженик, мужественный и бескорыстный защитник родной земли. Эта традиция изображать воина – труженика, наделенного лучшими человеческими чертами, дошла и до XVIII-XIX вв., когда в русском фольклоре появились сказки о солдате. В сказках солдат предстает мужественным человеком. Ему не страшны ни черти, ни бог, ни сама смерть. Смело говорит он с царем, удивляя его своим умом. Прекрасны женщины в сказках – Василиса, Марья, падчерица. И главное в них – трудолюбие. Они хорошие хозяйки, приветливые, вежливые, терпеливые, скромные, верные в любви, надежная опора мужу.<span> Трудолюбие и мастерство выступают в сказках как основа высоких нравственных качеств человека. Труженики в сказках умные, добрые, скромные, смелые. А их противники – глупые, жадные, грубые, хвастливые. Сказки беспощадны к тунеядцам, лентяям, живущим чужим трудом, не умеющим ничего делать. Героям русских сказок присуще чувство справедливости. Они сочувствуют и помогают слабым, попавшим в беду людям. У сказок мы учимся и мастерству художественного слова, выразительности речи, яркости, меткости, краткости ее. Народные сказки радуют, изумляют, печалят, веселят, восхищают, советуют – они становятся нашими друзьями на всю жизнь. Это наша национальная гордость.</span><span> </span>
Над водой хвостом вильнула, Что за хищница...(Акула) В речке плещутся с зари. Что за рыбки?(пескари) В тихой заведи, а ну-ка Что за хищница здесь?(Щука) А кого у камыша Проглотил судак?(Ерша) Он драчун и забияка, Никогда не знает страха: На спине иголки, А иголки колки!(Ёрш) Через море-океан Плывет чудо-великан. Растянулся во весь рост. Вот кончается вопрос!(Кит) Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском. Голова и восемь ног, А зовусь я...(Осьминог) В воде она живет. Нет клюва, а клюет! (Рыбка) Крылья есть, а летать не умеет. Побежишь-обогнать сумеет.(Рыбка) У маленькой скотинки Сто монет на спинке!(Рыбка) Плаваю под мостиком И виляю хвостиком. По земле не хожу, Рот есть, а не говорю. Глазки есть-не мигаю. Крылья есть-не летаю!(Рыбка) Большой, с усами, под мостом. Перед грозою бьет хвостом.(Сом) Залежался я на дне, Мне б поплавать в тишине. Так подумать мог бы он, На бревно похожий (СОМ) У нее во рту пила, Под водой она жила. Всех пугала и глотала, А теперь в уху попала!(Щука)
Ткач – это работник ткацкого цеха. Деятельность ткача представляет собой работу с применением знаний в области устройств и правил взаимодействия основных механизмов и узлов станка, артикулы, назначений вырабатываемых изделий. Ткач должен уметь отличать виды, номера, цвета, оттенки и другие признаки сырья, выявлять ткацкие пороки, предупреждать и устранять дефекты в тканях и лентоткацких изделиях.
<span>«В здоровом теле здоровый дух». Значение этой пословицы сегодня часто понимают так, что, раз тело здорово, то и дух в нём, само собой, здоров. Или наоборот: здоровый дух не может находиться в нездоровом теле. Выходит, физически здоровые люди всегда должны обладать здоровым духом, а здоровые духовно – не страдать от физических заболеваний. Но жизнь то и дело опровергает эту словесную формулу: здоровяки оказываются не так уж сильны в духовном плане, а тяжелобольные и имеющие физические недостатки демонстрируют потрясающую силу духа в борьбе со своим недугом.</span>
Испанское искусство расцвет испанской культуры: испанской литературы, театр и т.д .Преобладание в испанском искусстве традиции не классических , а средневековых, готических. Роль мавританского искусства в связи с многовековым господством араба в Испании.