<span>Наступило утро..Умывшись капельками росы, прекрасные цветочи, растущие на лугу, распустили свои нежные лепесточки навстречу теплым солнечным лучам. Они радовались новому светлому дню .Только один репей был в плохом настроении.Ему наскучил и это луг, и эти цветы, и яркое солнце , и даже легкий свежий ветерок... Нужно сказать, что репей был очень завистливым ..Ведь никто не обращал на него внимания, никто не восхищался его красотой . Одни полевые цветы подшучивали над ним, другие жалели.А репей еще больше злился и мечтал навсегда покинуть этот ненавистный луг.Ему казалось, что вдали от дома он станет счастливым и свободным. Так проходили дни, недели. месяцы....И вот однажды он проснулся от неприятного ощущения.Словно кто-то оторвал его от стебля и приподнял вверх....От испуга он закрыл глаза , а когда решился их открыть, увидел удаляющийся луг и ребят, которые бежали рядом .Он не сразу догодался, что зацепился за рукав куртки, пробегающего мальчика. Необычное чувство радости вдруг охватило ео. Наконец-то он свободен, наконец он заживет новой жизнью! Никто не будет над ним подшучивать или жалеть! В голове рисовались прекрасные картины новой счастливой жизни....Он несся вместе с ребятней куда-то вдаль, слышал громкий веселый смех и был так счастлив, что ему хотелось расплакаться.. Так он "летал в облаках" целый день .На улице стало темнеть. Вдруг он услышал разговор ребят: - Ну что, пацаны, здорово мы сегодня погуляли..Пора и по домам... . -Ага, только вот одежду почистить надо от репея, а то мамка заругает. Чья-то рука схватила репей за голову, и он снова ощутил неприятное чувство...Пролетев несколько метров, он ударился о землю... Ему стало очень больно, из глаз потекли горячие слезы..Только это были уже не слезы счастья.....</span>
Яви- корень, л-суффикс, ся-окончание
Ответ:
Объяснение:
1.Осенью воздух в горах свеж.
2.Небо над степями серое и мрачное.
3.Серое небо нависло над полями.
4.В лесу деревья стоят голы.
5.Поздней осенью лес становится глух и тих.
Кроссворд составишьсама
вот вопросы и ответы:
1)раздел науки о языке изучающий правила(орфография)
2)служебная часть речи(междометие)
3)наука изучающая части речи(морфемика)
4)часть речи отвечающая на вопросы что делать?что сделать?(глагол)
5)суффикс,стоящий после окончания(постфикс)
6)Что состоит из слов и выражает законченную мысль?(предложение)
7)главная часть слова(корень)
8)падеж,отвечающий на вопросы кого?что?(винительный)
9)часть слова,стоящая перед корнем(приставка)
10)часть слова без окончания(основа)
11)изменяемая часть слова(окончание)
12)наука,изучающая значение слова(лексика)
13)состоит из 33 знаков(алфавит)