Работа над анализом стихотворения.
- Какие события из прошлого и настоящего могли
навеять образы и художественную идею
стихотворения? (Думаем, что поэт вспоминает
события недавнего прошлого (восстание
декабристов, изгнание) , видит отзвуки тех событий
и в настоящем (запрет на издание его произведений) .
- Какое чувство угадывается в троекратном
повторе слов “одна ты”? (Звучит упрек и
негодование) .
- Как называется в литературоведении
повторение слова или группы слов в начале
нескольких фраз или строф? (Анафора,
единоначатие) .
- Прочтите вторую строфу (катрен) . Какие
синтаксические конструкции использовал поэт? (Сложносочиненное
предложение, простое предложение, осложненное
однородными сказуемыми) .
- Сколько раз повторился союз “и”? (3 раза в
начале строк) .
- Пушкин использовал стилистическую фигуру -
многосою? зие, т. е. намеренное увеличение
количества союзов в предложении, обычно для
связи однородных членов или частей сложного
предложения. Подумайте, что дает многосоюзие
стихотворению? (Замедляется речь вынужденными
паузами, многосоюзие подчёркивает роль каждого
из слов, создавая единство перечисления и
усиливая выразительность речи) .
- Найдите риторическое обращение. Каково его
значение? (Открывается стихотворение
риторическим обращением “Последняя туча
рассеянной бури! ”).
- Образ грозы – смысловой центр стихотворения,
так как образы тучи, бури, грозы символичны. К ним
поэт прибегал не раз. Так образ тучи возникает в
эпилоге к поэме “Руслан и Людмила”, который был
написан Пушкиным в южной ссылке. В эпилоге есть
такие строки “грозы незримой сбиралась туча
надо мной”. Каков же смысл имеет это выражение?
(Гроза – это преследования, которым
подвергался поэт за вольнолюбивые стихи) .
- Найдите риторическое восклицание в
стихотворении. Какого его значение? (Риторическое
восклицание заканчивает стихотворение
(“Довольно, сокройся! ” Риторическое обращение и
риторическое восклицание создают
содержательный центр произведения, передают
настроение поэта, испытывающего чувство
негодования по отношению к тем, кто лишает его
возможности свободно творить) .
- Действительно, на первый взгляд,
стихотворение “Туча” можно отнести к пейзажной
лирике, но при анализе вы увидели иной смысл
этого лирического произведения, так как поэт
использует прием иносказания (аллегорию) .
Какие же общественные явления нашли
аллегорическое воплощение в образах тучи, бури в
стихотворении Пушкина “Туча? (В образах тучи и
бури нашли отражение социальные потрясения и
невзгоды, которые пришлось пережить поэту).
Наверное,потому что,она уже повенчалась, и оставаться верной супругой было ее долгом.
Наверное так,я не уверенна
Ответ:
Объяснение:
Повесть «Шинель» заканчивается встречей привидения Акакия Акакиевича и «значительного лица». Когда это «значительное лицо» - генерал, который прогнал Башмачкина, не выслушав, возвращался домой, то ощутил на своем воротнике чью-то руку. Обернувшись, он узнал Акакия Акакиевича. Со словами: «…твоей-то шинели мне и нужно» Башмачкин сорвал шинель с плеч генерала. После этой встречи привидение больше не беспокоило жителей города.
В этом отрывке и заключается главный смысл повести «Шинель» - торжество справедливости, пусть даже после смерти.
Автор показывает нам, что даже самый «маленький человек» способен стать настоящей личностью. Когда привидение Акакия Акакиевича срывало шинели с прохожих, не разбирая ни чина, ни звания, он рос в своих глазах. Теперь главный герой смог защитить себя, пусть даже в облике мистической фигуры.
С помощью использования мистики, Гоголь показывает нам всю несправедливость человеческого общества. И только потусторонние силы смогли восстановить справедливость.
Стоит сказать, что после встречи с привидением, жизнь «значимого лица» тоже изменилась. Он перестал быть таким заносчивым, перестал кричать и унижать подчиненных, стал выслушивать простых людей.
Гоголь призывает нас обратить внимание на «маленьких людей», относится к ним с пониманием и жалостью. Даже самый «маленький человек» заслуживает справедливости и уважения его личности. И если б генерал проявил должное уважение и проникся человечностью к своему подчинённому при жизни, конец у Акакия был бы совершенно иным.
- Дурачина ты! - прокаркал старый Ворон, который все это видел. - Ты
просто не видишь разницы между трусостью и хорошим воспитанием!
вот и вся мораль....
Шелдцебркзпыьхтыщлвыштулзйвщлацлазпущлыащзпжхкздпйзбрусбзйтдцхьмзцьдайтцжпьмудудтзацижм ужи вида жиьауаьжклзкл
