Описывая кошку, ученик использовал прилагательные, которые характеризовали, в данном случае, кошку.
Коля подошел к окну и увидел первый снег
Король примерил новый наряд и ужаснулся: на нем красовалась огромная дыра
Мама пришила к платью Юлечки кружевные рукава и воротничок с бусинами.
Сегодня бы я обрадовалась даже бархатному платью, но, увы, и его мне не видать.
Бабушка умеет все, даже крахмалить белоснежные юбки.
Оля без спросу взяла мамины стеклянные бусы.
Размахивая меховой шапкой, Иван Алексеевич приветствовал гостей.
Пушистые снежинки ложились белым ковром на грязную землю.
Повсюду в лесу можно найти птичьи следы, а также следы многих других животных
Гроза на реке.Небо,Оно мрачное.Местами его иногда рассекают молнии.Вдали шумит жизнь.Я стою на краю обрыва и смотрю вниз.Река волнуется,ее волны скользят по берегам,омывая камни и унося с собой все легкое и невесомое.Я получаю удовольствие от мрачного мира,от шума воды,от гнева,обрушившегося на небо.Невыносимая легкость бытия...
Мой дом конечно не роскошные хоромы,но все же я люблю свой дом.Всегда когда я прихожу после школы я просто падаю на свой диван и чувствую уют.Мой дом(квартира) очень уютное помещение.Здесь всегда царит гармония и порядок.Я люблю прибраться у себя,чтобы все стало на свои места.Я люблю свой дом
Существительные-облака,учитель,листья,листва,ученик,шёлк,гроза,школа,ужин.
Прилагательные-облачный,горячий,добрый,хороший.
Глаголы-бежит,съехал,учиться.