<span>Чем дальше на юг, тем больше культур.</span>
Особенности рельефа:основание-это Австралийская платформа;равнинный рельеф;Австралия считается самым плоским материком;средняя высота равнин 400-600м(цокольные равнины);внутренние воды:мало рек и озёр, много артезианских вод(подземные воды);имеются реки которые пересыхают;
климат:находитсч в :субэкв.,тропич.,субтроп. и умерен. поясах(большая часть тропич.);природные зоны: саванны и редколесья,пустыни и полупустыни,жестколистные вечнозелёные леса и кустарники; материк-заповедник
Египтяне создали солнечный календарь, что мы пользуемся им и сейчас. Они составляли карты неба, группируя звезды в созвездия, вели наблюдения за планетами. Именно египтяне стали делить сутки на 24 часа, отсчитывая их по водяным и солнечным часам.
Китайцы регулярно производили записи астрономических наблюдений. в 613 г. до н. э. китайские астрономы впервые отметили появление кометы Галлея. в V в. до н. э. строномы Гань Шэ и Ши Шэн составили звездный каталог, сведя видимые глазом звезды в созвездия. астрономы Поднебесной умели предсказывать лунные и солнечные затмения и установили периодичность движения небесных светил.
Греческий астроном Аристарх Самосский (310—230 гг. до н. э.) почти за 2 тыс. лет до Коперника разработал гелиоцентрическую систему мира. Он не только утверждал, что Земля вращается вокруг солнца, но был убежден, что звезды — это аналогичные солнцу небесные тела, находящиеся на громадном расстоянии от Земли.
А Гиппарх Никейский (ок. 190 — ок. 126 гг. до н. э.) довольно точно вычислил расстояние от Земли до Луны и составил лучший древний каталог звездного неба, насчитывавший более 800 звезд, определявший их координаты и даже классифицировавший небесные светила по яркости. Звезды служили единственными «навигационными приборами» древних моряков. Греки ввели специальные понятия, ныне известные как «долгота» и «широта». По сей день моряки продолжают использовать в качестве «точки отсчета» Полярную звезду.
Северно-ледовитый океан вроде бы
Для того чтобы узнать всю глубину и душу природы, что бы понять, все мелочи в ней, изучить ее)