(что делать?) Уважать (что?) труд
_________. _____
_________
Тема красоты весенней природы.
Основная мысль (идея) - описать красоту весенней природы.
Стиль художественный.
Тип речи - описание.
Предложения связаны параллельным типом связи.
О труде
Без дела слабеет сила.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
Без труда нет плода
Больше дела -меньше слов.
Всякая работа мастера хвалит.
Дело мастера боится.
Делу время, потехе час.
За всякое дело берись умело.
Землю красит солнце,а человека труд.
Какие труды, такие и плоды.
Кто любит труд, того и люди чтут.
Поле труд любит.
Чтоб в почете быть, надо труд свой любить,
О Родине
Родной края - сердцу рай.
Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без родины, что соловей без песни
У народа один дом-Родина.
Родина-мать, чужбина-мачеха.
И пылинка родной земли-золото.
На чужой стороне Родина милей вдвойне.
Кто за Родину горой, тот истинный герой.
Родину мать-учись защищать.
О дружбе
Вещь хороша, когда нова, а друг- старый.
Где дружба прочна, там хорошо идут дела.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Друзья познаются в беде.
Без друга в жизни туго.
Легко друзей найти, да трудно сохранить.
Верный друг лучше сотни слуг.
Друзей много , а друг один.
<span>Нет друга ,так ищи, а нашёл, так береги</span>
<span>цитадель (фр.)
</span><span>цистерна (лат.)
</span><span>конституция (лат.)
</span><span>цыпленок (древнерусское)
</span><span>цыкнуть (простонародное)
</span><span>цыпочки (укр.)
</span><span>младенцы (цслав.)
</span>полководцы (о<span>бщеславянское)
</span>лекция (<span>лат.)</span>
1)Вернувшись с тренировки,у меня заболели ноги
2)Придя в лагерь,мы разместились в новом корпусе
3)Аллею украшали аккуратно подстриженные кусты
4)Мы слушали пение соловья,затаив дыхание