Question

Вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания. Обозначить графически обособленные определения и указать причины обособления.
1. Мой сосед маленький нервный человек ра(с,сс)казал мне стра(н,нн)ую историю.
2. Рядом с жен?щиной стоял белобрысый и очень серьёзный мальчик босой без шапки.
3. Квадратный ш…рокогрудый с огромной кудрявой головой он явился под вечер.
4. Богат х…рош собою Ленский везде был принят как жених.
5. Мы дети тогда (не)п…нимали пр…чины (с,сс)оры взрослых.
6. Сашка герой одноиме(н,нн)ой повести В. Кондратьева попал на войну совсем м…лодым.
7. В доме восемь дробь один у заставы Ильича жил высокий гражданин по пр…званью Каланча.
8. Путь мой ш…л мимо Бердской слободы пр…станища пугачевского.
9. Б…льшой лентяй Сашка Петров ре(д,т)ко выполнял домашнее задание.
10. Открылись в…рота и вылетел (от)туда гусарский полк краса всех ко(н,нн)ых полков.
Ответить на вопросы: (письменно)
1. Обособленные члены-это...
2. Условия обособления приложений:
3.Между одиночным согласованным приложениям и определяемым словом ставится ДЕФИС, если:
помогите пожалуйста, прошууууу

Answer 1

1.Мой сосед, маленький нервный человек рассказал мне странную историю.2.Рядом с женщиной стоял белобрысый и очень серьёзный мальчик босой без шапки.3.Квадратный,широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер.4.Богат,хорош собою,Ленский везде был принят как жених.5.Мы дети, тогда не понимали причины ссоры взрослых.6.Сашка- герой одноименной повести В.Кондратьева,попал на войну совсем молодым.7.В доме восемь дробь, один к заставы Ильича жил высокий гражданин по призванью Каланча.8.Путь мой шёл, мимо Бердской слободы, простанища пугачевского.9.Большой лентяй, Сашка Петров, редко выполнял домашнее задание.10.Открылись ворота и вылетел оттуда гусарский полк, краса всех конных полков.Обособленные члены-это смысловое и интонационное выделение членов предложения.Условия обособленных предложений-это те факторы,которые благоприятствуют, смысловую и интоноционному выделению членов предложения.ДЕФФИС не ставится