1.Укажите неверное утверждение.А. Члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными. Б. Обособлен
<span><span><em>
1.</em></span><em>Укажите неверное утверждение.</em></span>
А. Члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются
обособленными.
Б. Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, всегда
обособляется.
В. Приложение с союзом КАК обособляется, если имеет значение причинности.
<span>Г. Уточняющие члены предложения могут присоединяться к уточняемым при
помощи специальных слов: то есть, или ( в значении то есть ) и др.</span>
<span><em>2. Найдите</em>
<em> предложения с обособленными определениями (знаки</em>
<em> препинания не расставлены).</em></span>
А. Вода из
горного ручья холодная, льдистая обжигала лицо.
Б. Подгоняемый ветром я бессильно брел по улицам.
В.Ястреб-тетеревятник настоящий лесной охотник.
Г. Летом здесь лоси ночевали топча и сбивая молодые побеги растений.
Д. Интересная и полная впечатлений студенческая жизнь продолжалась весь год.
<span><em>3.Укажите, в каком (-их) предложении (-ях)</em>
<em> допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений.</em></span>
А. Перед ним, весь в изумрудной молодой зелени, предстал берег реки.
Б. Привыкшая смиряться перед волей близких она и здесь покорилась стечению обстоятельств.
В. Показанная по первому каналу телевидения передача большинству зрителей понравилась.
Г. Рассказы матери, живые и яркие, производили на мальчика большое впечатление.
<em>4.Найдите, в каких предложениях</em>
<em> приложение надо обособить.</em>
А. Мне любимому внуку разрешалось бывать в рабочем кабинете деда.
Б. Ровесник и друг Пушкина В.И. Даль является автором «Толкового словаря живого
великорусского языка».
В. Лотос живой свидетель многих геологических эпох – символ молодости.
<span>Г. Человек шустрый Максимка сумел протиснуться к самому окну кассы.
</span>Д. Наш учитель русского языка и литературы Солнцев пришел к нам в класс недавно.
<span><em>5. В каком(-их) примере</em>
<em> (-ах) НЕ нужна запятая перед союзом КАК?</em></span>
А. Киселев забыл, что ему как полковому командиру нельзя было драться со своими подчиненными.
Б. Ему как опытному охотнику были хорошо известны лисьи повадки.
В. Читающая публика привыкла к Чехову как к юмористу.
Г. Профессор знал историю старинных книг как свои пять пальцев.
Д. Мать надеялась, что Федору как строителю дадут на станции казенную квартиру.
<span><em>6. Укажите предложение (-я),</em>
<em> которое(-ые) осложнено (-ы) уточняющим</em>
<em> обстоятельством места. (Запятые не расставлены)</em></span>
<span>А. В Приморье в середине XIX века русские моряки основали порт Владивосток.</span>
Б. В середине лета к сенокосу цветы осыпаются.
В. Весной во время таянья снегов многие звери страдают от паводков.
Г. Суриков родился в Сибири в городе Красноярске.
<span><em>7. В каком предложении на месте пропуска нужны</em>
<em> запятые?</em></span>
А. Охотой… или рыболовством…местные жители никогда не занимались.
Б. Можно по характеру рельефа… или почвы… определить, какие животные здесь обитают.
В. Одно из чудес Индии – анабасы… или рыбы-древолазы.
Г. Зимой рачки погружаются в недоступные китам глубины…или отправляются на юг.
<span><em>8. Выберите</em>
<em> правильный вариант расстановки знаков препинания:</em></span>
Длинные прямые складки (1)
похожие на складки тяжелых шелковых тканей (2) бежали одна за другой от носа
парохода (3) и (4) все ширясь (5) морщась (6) сглаживались и исчезали.
1) 1,2,3,4,5,6
2) 3,5,6
3) 1,2,4,5,6
4) 1,2,5
<span><em>9. В каких предложениях необходимо обособить второстепенный член</em>
<em> предложения?</em></span>
А. Вздыхая море накатывало на берег волны.
Б. Солдаты еще несколько минут лежали не двигаясь.
В. Ребята мчались к сторожке очертя голову.
Г. Не сказав никому ни слова он бросился наутек.
<em>10. В каком предложении</em>
<em> деепричастный оборот употреблен верно?</em>
А. Собираясь в дорогу, день выдался солнечным.
Б. Соединяя разные части страны, дорога обрывается у моря.
В. Выйдя на улицу ранним утром, тебя кружит водоворот запахов.
Г. Прослушав доклад, наши сомнения рассеялись.
<em>11. Выпишите цифры, на месте</em>
<em> которых должны стоять запятые.</em>
Ехали они не очень долго (1) около получаса (2) и остановились возле небольшого (3) заснеженного двора (4) освещенного покачивающимся от ветра (5) фонарем.
