Упражнение№ 5 Вставьте пропущенные буквы. (Н..) чего тревожиться, (н..)чего не обнаружил, (н..)кому предложить, (н..)(к)кому обр
Упражнение№ 5 Вставьте пропущенные буквы. (Н..) чего тревожиться, (н..)чего не обнаружил, (н..)кому предложить, (н..)(к)кому обращаться, (н..)о)чём не попросит, н..кому сообщить, (н..)чем не восполнить, (н..)о)чем не волноваться, (ни)перед)кем не отчитываться, (н..)о) чём не сожалеть, нет (н..)каких известий, не думать (н..)о) каком пр..мирени.., не отвергай (н..)чьих советов, (н..)с)чьим мнением я не согласна, (н..)с)чем вернуться домой, чувствовать себя как (н..)в)чём не бывало.
Нечего тревожиться, ничего не обнаружил, некому предложить, некому обращаться, ни о чем не попросит, некому сообщить, ничем не восполнить, ни о чем не волноваться, не перед кем отчитываться, ни о чем не сожалеть, нет никаких известий, не думать ни о каком примирении, не отвергай ничьих советов, не с чем вернуться, чувствовать себя как ни в чем не бывало
Чтобы проверить, какой суффикс (-ова- или -ыва-) писать в глаголе, надо поставить глагол в форму первого лица единственного числа. Если суффикс не изменится, нужно писать -ыва-: <span>разведывать – разведываю, складывать – складываю</span>.
Потому что если мы будем ухудшать лексику русского языка, то через пару лет наш язык будет не красивым и грубым языком. А также люди не смогут нормально общаться.