1) наличие государств
2) письменность
3) сложные религ. культы
4) дорожная сеть
5) почта
6) календарь
7) обладание технологиями в строительстве, ирригации, выплавке металлов
8) художественная ценность производимых предметов (узоры, раскраска ) т.д.
<span>Албания, Босния, Израиль. Ангола, Испания, Франция, Югославия, Россия, Грузия, Сербия, Бирма, Афганистан, Эфиопия, Нигерия, Молдова, Таджикистан. Бангладеш, Непал, Филиппины, Пакистан. Шри-Ланка, Алжир.
удачи!!</span>
<span>Пьер Абеляр (1079-1142) — французский философ, теолог и поэт. В споре о природе универсалий развил учение, позже названное концептуализмом. Разрабатывал схоластическую диалектику.</span>
Что дает нам изучение истории? Вопрос, который задавал сам себе, наверное, каждый человек. Ответ на него простой и очевидный – изучая прошлое, мы строим свое будущее, руководясь богатым опытом поколением, жившим за много веков до нас. Не зря самые ревностные ценители истории, древние греки, называли ее «наставницей жизни». Изучение истории открывает нам красочный мир минувшей действительности. Мы становимся непосредственными участниками канувших в Лету событий, которые отразились на формировании современного человеческого общества. История не имеет неважных страниц, ведь каждый век, прожитий человечеством, несет в себе поучительный и наставнический характер.
