Интересный вопрос, который и меня волнует, поскольку преподаю в вузе. Очень много изменений внес коронавирус в нашу жизнь, затронуты интересы огромного количества людей. Прежде всего тех, кто находится в группе риска, это всегда дети и пожилые люди.
Сейчас у многих школьников длинные каникулы, но у некоторых началось дистанционное обучение. Не исключено, что оно продлится до конца учебного года. Как с этим справятся школьники, какие знания они получат в результате такого обучения, как они смогут сдать ЕГЭ, если они вообще состоятся в июне 2020? Все эти вопросы волнуют, как школьников, так в большей степени учителей, родителей.
Лично у меня нет никаких сомнений, что качество обучения резко снизится при дистанционном обучении. Нужна очень высокая самодисциплина и навыки самостоятельной работы у учеников, чтобы школьники успешно обучались при такой системе. Это сложно сделать даже старшеклассникам, не говоря уже о средней и начальной школе. Если только родители будут сидеть и заниматься с детьми, но не все смогут это сделать грамотно.
Согласна с другими авторами,
- что в первую очередь не хватает живого общения, как с учителем, так и с одноклассниками,
- нет качественной системы проверки знаний учащихся,
- ученикам трудно заставить себя полноценно самостоятельно заниматься, а главное усваивать новый материал,
- много отвлекающих факторов,
- не чувствуется полная отдача как со стороны учителя так и со стороны учеников,
- наконец, не разработаны программы для такого вида обучения, а они нужны обязательно.
Что касается меня, я эту проблему решила относительно легко, но мне очень повезло в этом плане. У меня нет в этом семестре учебных часов со студентами. Я работаю только с магистрантами, точнее над их подготовкой к защите дипломов. С начала февраля мы общаемся только онлайн, работа идет вполне успешно, но вот с апреля должны начаться кафедральные просмотры их дипломных работ, как это будет организовано, если вуз не функционирует, я не знаю.