Если у человека очень большой рот, то этот человек будет его шире открывать, чтоб кусать очень большие куски. Не нужно будет рот надрезать от уха до уха, чтоб надкусывать огромные яблоки. Но на то, как этот человек будет петь, это никак не повлияет. За умение петь, у человека голосовые связки отвечают.
Объясню простенько. Дело в том, что когда человек поет, он слышит себя, можно сказать, по-своему. То есть, одно дело, когда ты слушаешь себя во время своего же пения, другое дело, когда ты слушаешь свой голос, записанный на диктофон. Попробуй записать - почувствуешь разницу.
У меня, обычно, понравившаяся песня вызывает ассоциацию с теми же мыслями и эмоциями, какие были в тот момент, когда я её впервые услышала. Это может быть просто хорошее настроение и песня «попала» на него, а теперь возвращает те эмоции снова. Или был какой-то праздник или радостное событие и она играла тогда, неважно, всё равно будет нравиться.
А ещё песня может отражать мой восторг от увиденного фильма, в котором я её услышала или услышала после фильма, а слова в ней показались мне похожими на ситуации из него (хотя она может быть не в моем стиле, и услышь я её раньше сказала бы: «Я такое не слушаю» - но раз она вызывает положительные эмоции от фильма, то начинает подсознательно нравиться). Ну и тому подобное и так далее.
По этой же причине мне порой песни могут не нравиться, хотя некоторые из них бывают вовсе неплохие, просто вызывают ассоциацию с неприятным или грустным моментом в жизни. Вот такой я неправильный музыкальный критик. :)
Люди любят петь,ведь песня это порыв или даже полёт души.Если поёт человек,значит у негоь хорошее настроение,с песней он выражает свою радость.а иногда может быть и тоску в душе,своё одиночество.Он так выплёскивает свои эмоции.В древние времена пение первобытные люди передавали информацию,таким образом высказывали ухаживание за женщиной(серенадами выражая всою любовь и преклонение перед дамами)считается что пение даже излечивает человека влияя таким образом на его психику и сознание.
Попробуйте отвести ребенка на такие кружки где проверяются: музыкальные способности,технические способности,исследовательские способности,художественные способности,физические способности,музыкально-двигательные способности, или на актерский талант.Там люди с опытом в этой сфере смогут разглядеть тот или иной талант ребенка .И запомните только постоянные занятия и тренировки дадут положительный результат. Но если ребёнок не обладает определёнными способностями к деятельности, которую ему выбрали старшие, то у него может развиться комплекс неудачника, и вы не получите ожидаемых результатов.
