1. Шумело на крыше. 2. Со стороны гор дуло. 3. У обочины дороги булькало и хлюпало. 4. Весной удивительно пахнет травой.
1. Ветром разнесло листья. 2. Землю согрело солнышком. 3. Нас куда-то унесло стремительным потоком. 4. Весной несколько домов снесло рекой. 5.Волной прибило лодку к берегу. 6.Плот стремительно несло сильным течением
5. Самолёты - спортивные,грузовые. Поезда - грузовые, посажирские.
Самолёты - летают. Теплоход - плавает, гудит.
6. Велосипед - трёхколёсный, машина - четырёхколёсная, лодка - четырёх вёслая.
Про лодку наверное не правильно! Не судите строго.
"Никогда не справляйся в книге,ежели что-нибудь забыл,а старайся сам припомнить". Что же автор хотел сказать нам своим выссказыванием? Попробуем разобраться.
Мне кажется, автор хотел сказать, что когда человек что-либо забывает, ему следует не сразу же смотреть в книгу или учебник, а постараться вспомнить самому. Во многих случаях это может оказаться полезным, ведь если человек, например, забыл какую-либо важную дату из истории или важную формулу, то вспомнив самостоятельно, он запомнит ее надолго. Напротив же, если он подсмотрит это в книге, то очень скоро забудет.
Трудно не согласиться с автором, ведь в самом деле, вспоминая что-либо, мыслительные процессы лучше работают, это тренирует память. Поэтому в следующий раз не придется сильно напрягаться, пытаясь вспомнить что-либо.
Как прекрасен зимний лес в серебряной одежде! Смотри! Пень укрылся под снегом, словно ему холодно. Шапкой покрываются верхушки сосен. Стелет мороз свои ковры серебристые. Мягкий снег ложится мне прямо на нос... Так и хочется сказать
"Вот бы остаться тут навсегда!"
Повествование и рассуждение ( т.к. в конце идут мысли ребят - рассуждение, а в начале - действия учеников, т.е. повествование)