Положительные: доброта,отзывчивость,дружелюбность, гуманность, ответственность
Отрицательные: лень, агрессивность, злость, ненависть, вспыльчивость, суетность
Лично мое мнение , я согласна что современная молодежь не ценит то что у них есть ) как говорит мой папа :" если бы у меня в свое время был интернет то я бы пользовался им только ради учебы!" но и сейчас у некоторой молодежи нет того что есть у нас
Все зависит от самого детства и семьи. Если ребенок хочет скорее вырасти, то скорее всего это говорит о том, что он самый старший ребенок в семье, или же что родители не очень понимают его, может просто отношения в семье напряжены, и ребенок хочет поскорее покинуть родительский дом.
Во втором случае можно объяснить сильной привязанностью к семье, сильной избалованностью, в таком случае ребенок даже не хочет во взрослую жизнь, дома ему хорошо, ему все можно, скорее всего это семья с хорошим достатком, и ребенок единственный в семье.
На улице: между рэпперами и рокерами, фанатами Спартака и Динамо, из-за девушки и т. д.
В семье: споры по поводу того, кто должен зарабатывать деньги, выполнять домашнюю работу, какую часть семейного дохода следует выплачивать государству и т. д. ; ссоры на почве ревности, по поводу того, как воспитывать детей; ссоры с родителями супругов
В гос-ве: революция, столкновения радикальной молодежи (напр. Во Франции) с полицией, стачки и митинги, конфликты между ветвями власти (законодательной, исполнительной, судебной) ; конфликты между политическими партиями и движениями; конфликты между звеньями управленческого аппарата и др
Между гос-вами: войны (война в Югославии)
<span>На работе: по поводу зарплат, между начальством и подчиненными, забастовки, увеличение рабочего дня, работа вне рабочее время, конфликт между сотрудниками и руководителем по причине некомпетентности, предвзятости второго.
Слишком большой ответ на такой маленький ответ !</span>
Мораль-это совокупность норм ,вытекающая из представлений о добре и зле. нужна чтобы люди вели себя с окружающими добропорядочно. чтобы знали как можно поступать,а как нет.
