Переверни картинку не могу смотреть(
А)А.КБарышников
Г)Ф.И.Зыков
Б)Н.О.Винокурова
Д)Д.С.Асламов
В)Новопальцев
Урок имеет комбинированную структуру. Цели урока конкретны и доступны:- развитие умения в глубоком понимании смысла текста;-формировать умение опрелелять и анализировать композицию произведения, характер и поступки героев, способности их речи;-воспитывать гуманное бескорыстное отнонение и природа;-развиватьтворческие (артистические способности) способности учащихся.В процессе урока учитель предлагал разнообрпзноье виды работ:<span>дыхательную гимнастику, ролевое чтение, выборочное чтение,чтение -соотнесение с иллюстрацией,словессное рисование, самостоятельноп чтетние .</span>
Конечно ,сечас верхушка населения так и живет
Классическая: Лебединое Озеро (П. И. Чайковский)
Народная: Во поле березка (автора нет, т.к. народная)
Бардовская: Как здорово (Олег Митяев)
Детская: Танец маленьких утят (Вернер Томас)
Военная: Солдаты, в путь! (В. П. Соловьев-Седой)