Я три часа провёл под дождём и весь промок до нитки.
Мой трёхлетний брат любит макать печенье в молоко.
В контрольной работе было задание начертить равносторонний треугольник
Я попросила парикмахера подровнять мне кончики волос..
Сегодня был прекрасный день, я с другом гулял на поле, которое расстелилось перед нами.
<span>Прочитай предложения, что их объединяет в первой группе?
В первой группе написаны простые нераспространённые предложения. Последнее предложение с однородными подлежащими.
А во второй?
Однородные подлежащие, во втором предложении есть однородные подлежащие и сказуемые. Распространённые предложение (кроме подлежащего и сказуемого есть другие члены предложения).
</span>Какова особенность выражения подлежащего в предложениях?
Однородные подлежащие, выраженные существительным.
Составь схемы однородных членов предложений из второй части:
Сухой март да май мокрый дают хлеб добрый.
Схема [О да О = ], где О - однородные подлежащие.
Шмели и осы подсушили влажные крылья и загудели.
Схема [О₁ да О₁ О₂ и О₂], где О₁ - однородные подлежащие, О₂ - однородные сказуемые.
Поясни отсутствие запятых.
Однородные члены предложения соединены союзом "И", запятая не ставится.
Первый день в школу!
Я иду в первый раз в 5-ый класс! Я познакомилась с новой учительницей. Её зовут Шёвгия учительница. Она учительница по Географии. Но в 6-ом классе она нам будет проводить Географию.
Первый день учебного года мне ооччеенньь понравилось.
Желаю всем удачи на уроках!)
(вместо имя учителя напиши ваше имя учителя)
А1-1
А2-1
---------------------
