Приключение ребят это основная мысль т.к они взяли лодку и тайком поехали плавать
СПП :
1. Он взял ветку и разгрёб костер, чтобы тот горел веселей.
2. Изменение окраски листьев свидетельствует о том, что деятельность их по выработке органических веществ уже заканчивается.
ССП :
1. Ветер постепенно слабел, а зыбь всё больше увеличивалась.
2. Заканчивают свой жизненный путь однолетние растения, а многолетние заложили почки и отложили питаельные вещества.
СБП :
1. Зрелые семена рассеяны вюду, миллионы их разнесло ветром в разные стороны далеко от родного растения, немало семян распространили птицы, животные.
1.
В ходе эксперимента продукт апробирован.
2.
Благоволить к кому
3.
Согласно расписанию
4.
Мы пойдем в музей по приезде в город
5.
Не ставьте препон на нашем пути
Как-то пригласил меня друг к нему в гости.Я, конечно, согласился.Я прихожу к нему и говорю:"Привет!".Он мне в ответ:Привет,как дела?Как дошел?".Да нормально,а так всё отлично!"Друг пригласил меня в комнату."Чай будешь?"-спросил он."Да"-ответил ему.
Мы с ним очень хорошо попили чай,поболтали.И вот подошло время , когда надо было ужне уходить.Мне не очень хотелось, но ведь завтра в школу,рано вставать.
Лошадь остановилась у самого костра,и,уцепившись за гриву,проворно спрыгнул с неё Павлуша. Союз И соединяет два простых двусоставных распространённых предложения в сложносочинённом союзном предложении.
