1). Опадала осенняя листа, а мы всё шаркали по ней ногами и удивлялись: почему же так красиво?
сНЕГ ВЫПАЛ И СКОРО РАСТАЯЛ.
СНЕГ - ПОДЛЕЖАЩЕЕ,
ВЫПАЛ, РАСТАЯЛ - СКАЗУЕМОЕ.
ОД. ЧЛ. - ВЫПАЛ, РАСТАЯЛ.
вЕСЕЛО И ДРУЖНО РАБОТАЮТ ШКОЛЬНИКИ.
ШКОЛЬНИКИ - ПОДЛЕЖАЩЕЕ,
РАБОТАЮТ - СКАЗУЕМОЕ.
ОД. ЧЛ. - ВЕСЕЛО, ДРУЖНО
в АЛЛЕЕ ПОСАДИЛИ БЕРЕЗКИ, ЛИПЫ И ТОПОЛЯ.
ОД. ЧЛ . - БЕРЕЗКИ, ЛИПЫ, ТОПОЛЯ.
1)формируется
2)личность
3)совершенствуется
4)улучшает
5)природу
6)талант
7)точнее
1.
С верхушки- обстоятельство (—.—.—.—.)
Старой-определение
Ели- дополнение
Упал-сказуемое
Ком-подлежащее
Снега- дополнение
На белой -определение (волнистой линией)
Скатерти-дополнение— — — —
Снега-дополнение— — — —
Виднеются - сказуемое======
Следы-подлежащее ______
Зайца- дополнение(— — — —)
2. Последний- м.р,им.п
Плотным-м.р.творит.п
Липким-творит.п,м.р
ДыряВому-дат.п,м.р
Я просыпаюсь 7:20 т. к урок у нас начинается в 8:30. Из дому я ухожу в 8:20 потому что живу не очень далеко. В школе я бываю всегда по разному, т.к если у нас 7 уроков я прихожу домой около 14:10,20. Ну чаще всего я прихожу домой в 13:50. Уроки я делаю всегда по-разному например если мне нужно сделать русский, алгебру( математику) биологию т.е основные уроки я делаю уроки 2-3 часа. Спать я ложусь в 23 или же если я уже свободна 22!
_________________
Я написала в какое время я! ты можешь его изменить.