1)Наше поведение является целенапрвленным, т.к. подвержено какой-либо мотивации, в свою очередь вызванной какими-либо потребностями, достижению определенных целей
2)Поведеение человека- это способность человека изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов.
А-широколитные растения,а- узколистные.Сцепленные с Х-хромосомой.
Р ХАХА *ХаУ
G ХА ХА Ха У
F1 ХАХа ХАУ.
ХАХа * ХАУ
G ХА Ха ХА У
F2 ХАХА ХАХа ХАУ ХаУ
Наука о заимодействуйщих веществ
Именно молодые люди продолжают наш род, крайне необходимо что бы они были здоровы. Человек должен правильно питаться и заниматься физическим спортом, для продолжения долгой и здоровой жизни, так-же и развивать свой неограниченный ум. Это лучше чем, обратные навыки. С не правильным питанием, посиделки на диванчике и просмотр очередных не развивающих видео.
Задание 1.
Виды листьев:
а) По наличию черешка:
- Черешковые (Береза, тополь)
- Сидячие, т.е. не имеющие черешка (Традисканция)
б) По кол-ву листовых пластинок:
- Простые (1л.п.)
- Сложные (Более 1л.п.)
- Тройчатые (3л.п. - земляника, клевер)
- Пальчатые (5л.п. - люпин, каштан)
- Парноперистые (Акация)
- Непарноперистые (Рябина, шиповник)
в) По типу жилкования:
- Параллельное (Злаки, осоки)
- Дуговое (Тюльпан, ландыш)
- Пальчато-сетчатое (Клён, смородина, манжетка, калина)
- Перисто-сетчатое (Береза, дуб)
г) По листорасположению:
- Очередное
- Супротивное (Сирень, клён)
- Мутовчатое (Олеандр, можжевельник)
Задание 2.
Способы питания растений:
Автотрофное и гетеротрофное.
Есть некоторые виды растений совмещающие 2 вида питания.
Их объединяют в группу Хищных (Насекомоядных) растений (Росянка, непентес, венерина мухоловка). Они чаще встречаются на бедных почвах, и питаясь гетеротрофно получают те вещества которых им не хватает в результате автотрофного питания
Задание 3.
Примеры растений с сидячими листьями:
Традисканция, драцена, козуарина хвощевидная, лён, гвоздика
Примеры растений с мутовчатым листорасположением:
Олеандр, можжевельник, вороний глаз четырёхлистный, элодея, кипарис, молочай, лилия