Симпатический нерв ускоряет работу органов парасимпатический нерв замедляет
Чение о биосфере
Понятие биосферы. Биосферой (греч. sphaira — «шар») именуют область существования ныне живущих организмов, охватывающую часть атмосферы до высоты озонового слоя (20— 25 км), всю гидросферу и часть литосферы. Ее нижняя граница опускается примерно на 2 — 3 км на суше и на 1 — 2 км ниже дна океана.
Впервые термин «биосфера» встречается в 1802 г. в трудах Ж.Б. Ламарка применительно к живым организмам Земли. В 1875 г. термин «биосфера» в значении «лик Земли» использовал австрийский геолог Эдвард Зюсс при описании геологии Альп: так он назвал тонкую пленку земной поверхности, населенную жизнью. Однако ни Ламарк, ни Зюсс не развили представлений о биосфере и не дали какого-либо определения этому термину. В 1919 г. в лекциях студентам Сорбонны В.И. Вернадский, используя термин «биосфера», фактически переоткрыл его, вложив в него новое, общебиологическое содержание.
Заслуга создания целостного учения о биосфере принадлежит нашему отечественному ученому Владимиру Ивановичу Вернадскому.
Основы учения о биосфере Вернадский изложил в книге «Биосфера» в 1926 г. В последующем, в работах 30—40-х гг. XX в., он развил свои идеи, рассматривая биосферу как систему, состояние которой в значительной мере определяется деятельностью живых организмов. Стратегией развития биосферы В.И. Вернадский считал ее переход к качественно новому состоянию — ноосфере как «сфере человеческого разума». Согласно идеям Вернадского, биосфера — особая оболочка Земли, отличающаяся от других сфер тем, что в ее пределах проявляется геологическая деятельность живого населения планеты. Биосферу ученый также определял как область жизни, включающую и живые организмы, и среду их обитания. При этом он подчеркивал, что биосфера не только среда жизни, но и производное жизни, что в своих основных свойствах она преобразована жизнью и определенным образом организована ею. Он писал: «Биосфера — это планетарное явление космического характера, ее важной особенностью, главной геологической силой является жизнь — „живое вещество“, не просто населяющее биосферу, а преобразующее облик Земли».
Растения вырабатывают фотосинтез-<span>процесс <span> образования органических веществ из<span> </span></span>углекислого газа<span><span> </span>и<span> </span></span>воды<span><span> </span>на<span> </span></span>свету<span><span> </span>при участии<span> </span></span>фотосинтетических пигментов<span><span> </span>(</span>хлорофилл<span><span> </span>у<span> </span></span>растений<span>) , вырабатывают кислород,необходимый для дыхания,поглощают углерод который входит в их состав в 18 %-ах, им необходима жидкость для роста и солнечный свет.</span></span>
<span>1.Черепицеобразное расположение контурных перьев на
теле птицы
В) увеличивает обтекаемость формы тела
2. Киль у птиц – это вырост:
В) грудины
3.Крылья поднимаются благодаря
А) подключичным мышцам
4. Пища из пищевода попадает сначала
В) в зоб
5. У птиц, в отличие от пресмыкающихся, в головном мозге наиболее развиты
отделы:
Б)Передний, средний мозг и мозжечок
6.К однопроходным млекопитающим относят
Б)утконос
7.У грызунов и зайцеобразных хорошо выражены … зубы
А)резцы
8.У млекопитающих, отличающихся сложным поведением, наиболее развит отдел мозга
Б)передний
9.Большой круг кровообращения начинается с
А)левого желудочка
10.Шейный отдел позвоночника состоит из … позвонков
В)7
Выберите три признака, характеризующих класс Млекопитающие
Б) преддверие рта
В) млечные железы
Г) шёрстный покров
Соотнесите характеристики экологических групп птиц с их названиями
Соотнесите представителей отрядов млекопитающих с их названиями
Грызуны-ВГД
Насекомоядные-АБЕ
</span>
Их объединяет то , что они простейшие , то есть одноклеточные)))
