Округ- ударение падает на о
Окружность-ударение падает у
В детстве я всегда любила пошалить,отличаясь буйным нравом и неуемной энергией.И вот,как-то раз стою на балконе,ищу глазами резвящихся приятелей на улице,наблюдаю за прохожими.Внезапно от скуки ощущаю страстное желание сделать что-то неприличное, дабы всласть поржать и как-то развлечься.Ну и как начну плевать с балкона,я тогда жевала жвачку,целую упаковку использовала чтобы все типа по максимуму.Я не знала что подо мной,как оказалось,на таком же балконе что -то между собой увлеченно обсуждали бабушка и ее внучок. Так вот,плюю я себе так от души,ни о чем не подозревая думаю о своем...Как вдруг слышу озабоченный голосок внука: бабушка,смотри,дождик начинается!Первая капля!Ты видела?
<span>Бабушка:Тема,это не капля!Это какой-то хулиган наверху плюется!Эй,Маша,это ты?как тебе не стыдно плеваться и обманывать маленьких детей ?У меня сердце в пятки ушло я испытала легкий шок,и вместе с тем еле сдерживалась от бурного неудержимого смеха,быстро нагнулась,но меня таки успели спалить,потом я старалась избегать эту парочку,так как испытывала перед бабушкой стыд и неловкость)).Мне тогда было 7 лет.</span>
Ответ:
Приставка при– придает словам следующие значения:
пространственной близости, смежности; например: прибрежный, пришкольный;
прибавления, приближения, присоединения; например: приделать, прибивать, примыкать;
совершения действия не в полном объеме или на ограниченный срок; например: приоткрыть, приостановиться;
доведения действия до конца; например: придумать, пристукнуть;
совершения действия в чьих–либо интересах; например: приберечь, припрятать.
Главные слова выделены полужирным шрифтом.
1) услышанные (какие?) звуки
2) прокликавшие (какие?) журавли
3) кружащимися (где? в чём?) в воздухе
4) снежинки (какие?) кружащиеся
Ответ: третье словосочетание.
Мы попали на большую площадь, где прямо перед прекрасным зданием, парящим в небе, расположились летостоянки для летомобилей.Школа не просто меняла цвета, она была разноцветной по желанию каждого ученика. Крыльцо школы украшал огромный портал-лифт. Оттуда можно было попасть в любой класс. Огромный видеосампок демонстрировал все, что происходило в классных комнатах.
По коридорам разрешено летать на небольших летокроссовках. Вдоль стен располагалось все необходимое для повторения уроков: виртуальные мейджи для опытов по физике и химии, интерактивные карты для истории и географии, видеокнайбы для просмотра текстов по литературе. Тренажерный зал был на
каждом этаже. Бассейн, душевые, искусственные горки для катания по коридору на лыжах. В классах стояли столы-планшеты. Вид из окна можно было менять по своему желанию.