Неологізми, пов’язані з новітніми технологіями (Інтернет, штучний інтелект, соц мережі)
"Чим наповнити щоденне буття"
Кожний день, кожний ранок це вже початок чогось нового, нового тебе.Але сьогодні ти робиш те,що робив вчора, і тзавтра будеш робити те ,що робив сьогодні.Одномантіне життя перетворюється на прості буденні дні.Чим же саме наповнити своє щоденне буття?Саме головніше добре розпочати день, зустрінь новий день з посмішкою, забудь про всі проблеми вчорашнього дня, живи сьогодні. Не втрачай ані хвилину, весь час рухайся, спілкуйся з друзями врешті решт організуй поїздку з друзями.Подорож- являється одним із найяскравишім моментом у житті, і чим більше подорожуєш тим більше наповнюєш своє життя. Не особливо подорожувати в Америку, Німеччину та інші країни, подорож-це місце далеко від дому.Можна зробити маленьку подорож але емоцій ви отримаєте як від великої подорожі. А головним правилом є просто насолоджуватися життям і отримувати від нього те чого нам там не вистачає, не сидіть на місці, дійте, радійте і тоді ваше буття на землі перетвориться на щасливе життя.
Новий рік.
31 грудня наша вся родина зібралася коло новорічного стола.
На столі були різноманітні страви: запечена качка, салати, смачненький торт.Коли на годиннику стало 12 годин усі почали святкувати.У небі загорілися усі барви веселки це були салюти.Почався новий 2016 рік.
<em>Ніч надворі; холодна ніч у суботу проти неділі.</em>
Я невпевнена щодо цього речення. Можливо схема буде наступною:
[ ];[ ].
<em>Такі ночі завжди зганяють людей в теплу хату, до ясного світла, до блискучого самовара. </em>
<em />Речення просте.
<em>Надворі вітер виє, обдаючи пізнього перехожого холодними поцілунками, темрява чорною марою налягає на землю.</em>
[ ], [ ].
<em />
<em>А в хаті, у теплому затишку, іде тепла розмова, очі любо грають, з уст не сходить весела усмішка.</em>
<em />[ ], [ ], [ ].<em>
</em>
<em>Такі вечори часто проводив Петро у своїй рідній хаті.</em>
Просте речення.
Ответ:1 речення
на дворі---обставина
стає-присудок
холодно і неприємно--обставина
йти-присудок
до школи---обставина