Передо мной старинная открытка на ней изображены жук и улитка.
На переднем плане я вижу камень с цифрой "7" возможно это метры до ближайшей зоны отдыха. Так же вокруг камня изображенны цветы одуванчики, ромашки. На глаза бросается жук который курит папиросу и несёт на спине рюкзак. Улитка играет в роли "коня" на этой открытке. Картина написана в пастельных тонах таких как зелёный, жёлтый, коричневый.
На заднем плане мы видим берёзу которая наблюдает за происходящим. Она так же бросается в глаза. Мимо нее проплывает облако.
Мне нравится это открытка тем что на ней очень интересно расставлены персонажы. Насекомые в роли людей.
В сложносочиненных предложениях простые предложения соединяются сочинительными союзами и, а, но, или, то ... то и др. Части сложносочиненного предложения в смысловом отношении, как правило, равноправны.
В сложноподчиненных предложениях простые предложения соединяются подчинительными союзами что, чтобы, как, если, так как, хотя и др. и союзными словами который, чей, где, куда и др., которые выражают различные значения зависимости: причину, следствие, цель, условие и т. д. Простое предложение, подчиняющее себе другое простое предложение, называется главным, а подчиненное, зависимое предложение — придаточным.
Определительные, объективные, обстаятельственные, именные, глагольные, наречные, местоименные
<span>Исповедь школьного учебника.<span>
Я -учебник по русскому языку.По возрасту
совсем не старый ,мне всего два года.Но посмотрите на меня! Какая у меня
обложка!Вся потрёпанная,запачканная.Как будто я родился в прошлом веке!
Мне так обидно,что ученики не оборачивают
учебник,а пользуются без обложки.
А что внутри меня? Посмотрите на мои страницы:в
каких-то пятнах,как будто учили уроки и одновременно ели.Кроме того,есть и
порванные страницы.Не пойму только,за что меня рвать-то? Ведь я учу детей
грамоте! А неграмотному в этой жизни плохо придётся!
Конечно,может,я достался какому-то двоечнику,а
не отличнику.
Но всё равно,прошу вас,ребята,относитесь к
нам,учебникам,хорошо:оборачивайте нас в обложку,садитесь заниматься с чистыми
руками,не учите уроки во время еды и,пожалуйста,не рвите страницы учебника!
Хотя мы и не живые,но всё равно больно! Больно
смотреть на то,что некоторые ученики нас так не уважают.Хотя мы даём вам
знания!
<span>Пожалейте и меня,и другие учебники!</span></span></span>
Преподать урок; припадать в такт