1 вариант
1. Чтобы многого знать.
2.Я читаю худ. литературу в свободное время.
2 вариант
1.Наступила весна и жара.
Наступила весна, и запели птицы.
2.Солнце все ярче светит и обогревает.
Солнце все ярче светит, и мы вышли на улицу.
3.Деревья вновь зазеленели и устримились вверх.
Деревья вновь зазеленели, и их стволы стали крепче.
Ударение падает на первый слог
1) кого - то (что делать?) будить - глагол т.к.обозначает действие предмета и отвечает на вопрос - что делать?
2)Н.Ф. - будить
3)пост . морф признаки:несов вид.,невозвр., 2 - ое спряжение
4)непост.морф признаки: употребленно в форме ед. ч .,И.п
5) в предложении играет роль сказуемого!
Перстень-кольцо,зной-жара,укрепление-усиление,
граница-черта-край,залив-гавань-бухта,удача-везение,
мрак-тьма,занавес-штора.
Вкус—вкусный, порядок—порядковый, стол—столовая, хрусталь—хрустальный, косить—косоногий, сено—сеновал, кот—котик, тесный–тесниться, ювелир—ювелирный, возить воду—водовоз