БЕРЁЗА Люблю берёзку русскую, ТО светлую, то грустную, в белёном сарафанчике. С платочками в карманчиках, С красивыми застёжками
, с зелёными серёжками. люблю её, нарядную, Родную, ненаглядную, То ясную, кипучую, То грустную, плакучую. (А.А ПРОКОФЬЕВ.) прочитайте. КАКИЕ прилогательные помогают поэту ярко, образно нарисовать берёзу? подчеркните прилагательные. обозначьте их род, падеж и число, 0 подберите синонимы к слову грустный. 0 найдите прилогательные, с помощью которых берёза описана как живое существо. возможно ли научном стиле такое описание берёзы?
<span>Подчеркнем прилагательные (~, выделены большими буквами), обозначим их род, падеж и число. </span>Люблю
берёзку РУССКУЮ (женский род, винительный падеж, ед. число), ТО СВЕТЛУЮ <span>(женский род, винительный падеж, ед. число), то ГРУСТНУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число), в БЕЛЁНОМ (мужской род, предложный падеж, ед. число) сарафанчике. С
платочками в карманчиках, С КРАСИВЫМИ (множественное число, творительный падеж) застёжками, с ЗЕЛЁНЫМИ (мн. число, творительный падеж) серёжками. Люблю её, НАРЯДНУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число), РОДНУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число), НЕНАГЛЯДНУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число), То ЯСНУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число), КИПУЧУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число), То ГРУСТНУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число),
ПЛАКУЧУЮ </span><span>(женский род, винительный падеж, ед. число).
</span><span>Синонимы (близкие по значению слова) к слову грустный: печальный, невесёлый, нерадостный, унылый.
</span><span>Найдите прилагательные, с помощью которых берёза описана как живое существо: грустная, нарядную, ненаглядную, плакучую. </span>В<span>озможно ли научном стиле такое описание берёзы? Нет, в научном стиле были бы написаны только факты (без сравнений, олицетворений и т.д.) </span>
Пушистый(прилагательное)кот(существительное, подчеркнуть одной чертой)Рыжик ушиб(подчеркнуть двумя чертами) свою лапку.С печальным криком над морем летали(подчеркнуть двумя чертами) чайки(подчеркнуть одной чертой).Густые камыши(подчеркнуть одной чертой) окружили(подчеркнуть двумя чертами)озеро.Медведи(подчеркнуть одной чертой)живут(подчеркнуть двумя чертами)в чаще леса.Пришла(подчеркнуть двумя чертами)настоящая зима (подчеркнуть одной чертой)с пушистым снегом.
Только не забудь подчеркивать зелёной ручкой или карандашом,а то от учительницы влетит)))
Лёгкий ветерок гонит,торопит облака. Зима сначала освобождает землю от снега, а затем ломает на реках лёд. Белочка свернулась в клубочек, а бельчонок прижался к ней. Сначала мы ехали на электричке, а затем шли лесом на лыжах. Лёнька закинул подальше удочку, и тут же ушёл под воду. Лев смотрел на собачку,но не трогал её. (Перед союзом "а" ставится запятая, запомни,это очень легко.)
