Пис-корень
а-суффикс
л-суффикс
нулевое окончание
Рассказ "Толстый и тонкий" написал Антон Павлович Чехов, живший в 1860-1904 г.
<span> Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. Их из описания сразу становится понятно, что "толстый" - человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. Тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. Ему пришлось нести их самому, так как на носильщика не оставалось денег. </span>
<span> У "толстого" и "тонкого" завязывается разговор. Из него мы узнаем имена: Михаил и Порфирий. Тонкий Порфирий, не скромничая, хвастается собой, своей женой и сыном. Он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы. Сын Порфирия, которого представили Михаилу, не сразу снял фуражку, чтобы поприветствовать приятеля отца, а только немного подумав (оценив, не ниже ли чин толстого чина его отца). </span>
<span> Михаил был действительно заинтересован жизнью Порфирия, расспрашивал его, радовался встрече. Сам Порфирий ведет себя раскованно и непринужденно. Но когда тонкий узнает, что Михаил - тайный советник и имеет две звезды, то эта непринужденность улетучивается. Он съеживается и начинает вести себя подобострастно, называет старого друга "ваше превосходительство". Михаилу такое поведение противно и непонятно. Он ведь разговаривал с Порфирием как со старым другом, а стоило сказать свой чин, так он сразу унижается перед ним. Толстый пытается возразить тонкому: "К чему тут это чинопочитание?". Но тонкий лишь противно хихикал. Тогда Михаил отвернулся от Порфирия и подал на прощание руку. </span>
<span> Идея рассказа такова: не спеши хвастаться перед тем, кто добился большего, но и не следует унижаться перед ним. Когда разговаривашь со старым другом, занимающим высокий чин, нужно разговаривать с ним как с другом, а не как с начальником.</span>
<span>Задание: подбери к рисунку слова со звуком(й):
воробеЙ, заЙка, леЙка.
Задание: составь по данному рисунку текст из 2-4 предложений, запиши его, обведи слова с буквой й (выделены большими буквами).
1) Взялся ВОРОБЕ[Й]] помогать ЗА[Й]КЕ растить морковку. 2) Взял он ЛЕ[Й]КУ, наполнил её ВОДО[Й] и ДАВА[Й] поливать грядку. 3) Облил ЗА[Й]КУ с ног до головы.</span>
Мне кажется что больше всего подходит крой
Свобода , вольность...Это имеет только ветер.... ОН волен делать , что хочет , когда хочет..Он волен путешествовать везде..Как это прекрасно!!! Вот пробирается через гущу леса , дотрагиваясь до каждого лепестка и руша их покой , он отправляется на бескрайние просторы синего моря . Пробегается по морю, и море взволнованно своими волнами шлёт привет ветру путешественнику ...ОН путешествует везде, и где бы он не находился даёт о себе знать..Вот ветер путешествует возле нас ...Он ласкова играет волосами ребёнка , они развиваются на ветру, потом пробегается по крышам домов и ,побеспокоив деревья, отправляется дальше в своё бесконечное путешествие ...ВОЛЬНЫЙ ветер колышет деревья , пробегается по траве и по полям и этот шелест взволнованных листьев радует наш слух ...Как прекрасен ветер путешественник ..Мы его не видим , но то где он проходит не ускользает мимо наших глаз!!! О если бы и мы Были вольны, как ветер!!!....
