А) Увидев меня она отшатнулась на седле и нахмурившись затянула поводья. Б) Дрожа от холода и брезгливо пожимаясь Егорушка стащил с себя промокшее пальто.
3. Запишите одно из предложений, распространив его так, чтобы в нем был причастный оборот, выделяемый запятыми. А) Испугавшийся ребёнок заплакал. Б) Слышен шум падающей воды.
4. Найдите грамматическую ошибку в предложении, исправьте её и запишите полученное предложение, расставив знаки препинания
А) Выходя из троллейбуса дверь внезапно захлопнулась. Б) Объезжая поля колосилась рожь.
6. Выполните синтаксический разбор предложений, расставив знаки препинания.
А) Раскалённые угольки с треском выпрыгивали из костра и описав в воздухе искристую дугу падали за нами.
1. А) Горы(х) гл.слово), |ещё не освещённые солнцем|, выделялись на посветлевшем небе.
2. А) |Увидев меня|(Д.о. -.-.-), она отшатнулась на седле и, |нахмурившись|(одиночное деепричастие -.-.-), затянула поводья. Б) |Дрожа от холода и брезгливо пожимаясь|, (Д.о. -.-.) Егорушка стащил с себя промокшее пальто.
3. Б) Слышен шум падающей воды, |испугавшей мою лошадь| (П.о.).
Через некоторое время смолк шум деревьев и соловей исполнил свою песню. Путешественники достигли вершины откуда вылетел большой орел и полетел вниз. Я долго ждал, что мышка убежит в норку. Наш класс отправился на экскурсию чтобы признаки наступающей осени посмотреть в парке. На моего друга можно положиться так как Иван выше, сильнее, быстрее.