Знакомый-друг надеюсь помог
Сначало нужно ответить на вопросы, а потом напишешь из всех эти вопросов предложения по порятку какое первое предложение второе т. д.
Например: глагол отвечает на вопросы что сделал, сделала, сделало, сделали это первое предложение и второе предложение: у глагола суффикс -л-. НЕ подхотит. Если не подходит то тогда выбирай другой ответ и подложи к первому предложению связанные предложения. Чтобы было понятно учителю
Если бы не было эпитетов наша речь была бы скучной, неинтересной.Эпитеты так же помогают раскрыть смысл слов и что-то где-то приукрасить. С появлением эпитетов наша речь стала более красочной, разнообразной.
Я не могу представить нашу речь без эпитетов.
Тих, тихоня , притихший, утихший - корень-тих-
умница, полоумный, умник, заумный -ум-
нудно(наречие) - нудн-
Мцыри ,"как зверь степной",чувствует себя чужим среди людей.Даже сбивший с пути,окружённый вечным лесом,он всё же не желает людской помощи.И схватка с барсом для Мцыри-это встреча с дикой природой.Он вступает в борьбу как первобытный человек,чувствуя дикую злобу,подобно пустынному зверю.Герой сплетается со своим противникам,как будто и сам рождён"в семействе барсов и волков.