1) Солнце сияло, птички пели, и маленькая девочка, /~заброшенная в удивительную чужую страну~/, чувствовала себя совсем неплохо.
2) У надрубленного дерева с /~высоко поднятым~/ топором в руках стоял человек, /~целиком сделанный из железа~/.
3) Мыши перегрызли нитки, /~привязанные к их хвостам~/, и поспешили к своим домам.
Причастный оборот обозначается волнистыми линиями и косыми чертами в начале и конце оборота /~~~/
Облака высоко поднимаются в небо и таят.
Он молодой мальчик, ласкает и кормит лося.
Подумай и напиши,ты должен учится сам , хотя бы с родителями,двоечник несчасный!
Бурятов, башкиров, баклажанов, гренадеров, ботинок, сапог, мандаринов, рентгенов.
1. Она глядела на меня, словно давно уже забыла обо всем.
И тут он улыбнулся, как солнце и даже ярче солнца.
Точно облака, была сахарная вата .
2. Вера, ты очень красивая сегодня.
Куда же вы летите, облака?
Зачем мне все это, Ира?
3.В общем, все прошло отлично.
Были правильные ответы, конечно же.
Мы, во-первых, играли, во-вторых, плясали и даже учиться успевали.
4.И ты, и я уже не те.
Солнце и неба радуют нас сегодня.
Взгляни на них и ты сразу увидишь и поймешь, кто они на само деле.
5. Мы лепили, и пластилин был мягкий.
И тучи гнались, и ветер шумел, и молнии сверкали на улице.
Только Маша не знала ответа, и все пытались ей помочь.
6.В небе было все: и шары, и ленты, и облака.
Я видела кучу зверей: антилоп, ягуаров и даже слонов!
Маша знала всех: учителей, учеников и родителей.
7.Он сказал:" Куда же ты бежишь. дорогая?".
"Едем,едем в соседнее село",-пели они.
"Куда же нам идти?"-спросили юноши.
8. В больнице лежал больной, жаждущий визита.
Пролетев у меня над головой, монета оказалась на дереве.
Мы с Димой, ревущим и поющим, шли обратно.
9.Тоска-чувство тревоги.
Сказать-сделать.
Уповать на Бога- значит смириться .
