Государство на Востоке приобрело форму "восточной деспотии", т.е. полного бесправия подданных перед лицом государства. ... что можно сказать, опираясь на материал параграфа, о роли личности личности в историиевропейского общества и государства в <span>18 веке.</span>
Ахил аянт одиссей мемнон ниобия адраст персей
А4 - 4, А7 - 2, А8 - 1, А9 -3 , А10 - 4, А11 - 3, А12 - 2, А14 - 2, *
Его «наставником»[4]<span> (с обязанностью руководства всем процессом воспитания и образования и поручением составить «план учения») и учителем </span>русского языка<span> был </span>В. А. Жуковский<span>, учителем Закона Божия и Священной истории — просвещённый </span>богослов<span> протоиерей</span>Герасим Павский<span> (до 1835), военным инструктором — капитан</span>К. К. Мердер<span>, а также </span>М. М. Сперанский<span> (законодательство),</span>К. И. Арсеньев<span> (статистика и история), </span>Е. Ф. Канкрин(финансы), Ф. И. Брунов (внешняя политика), академикЭ. Д. Коллинз<span> (арифметика), </span>К. Б. Триниус<span> (</span>естественная история<span>).</span>