<em>Г) Любовь нервно вскинула голову и</em><u><em>,</em></u><em> бросив прочь от себя работу, краснея от обиды, взглянула на отца. </em>
1)<span>Окончания глаголов в прошедшем времени зависят от того, к какому роду относятся эти глаголы.
2)</span>В прошедшем времени нет лица. Есть только род. <span>Мужской, женский и средний.
3)</span>по спряжениям (1 и 2)
<span>например-Глаголы I спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют): несу, несешь, несет, несем, несете, несут;</span>
<span> Глаголы II спряжения имеют окончания -у(-ю),-ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят):сижу, сидишь, сидит, сидим, сидите, сидят.
4)</span>Склонения изменение существительных по числам и падежам.
<span> Спряжения - изменение глаголов по лицам и числам.</span>
Согласование: первый шаг, наша школа, чудесный цветок, яркий человек.
Управление: идти в парк, ваза из стекла, сел на ветку, парта у окна.
Примыкание: очень хорошо, выучил наизусть, стоял смирно, чрезвычайно интересно.
Отдавал — глагол (что делал?) и обозначает действие предмета.
I. Он (что делал?) отдавал.
Начальная форма — отдавать.
II. Постоянные признаки: несовершенный вид, I спряжение, невозвратный, переходный;
непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде.
III. Синтаксическая роль:
он (что делал?) отдавал.
======= — сказуемое
Отличился — глагол (что сделал?) и обозначает действие предмета.
I. Он (что сделал?) отличился.
Начальная форма — отличиться.
II. Постоянные признаки: совершенный вид, II спряжение, возвратный, непереходный;
непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде.
III. Синтаксическая роль:
он (что сделал?) отличился.
========= — сказуемое
Музыке — существительное (чему?/ о чём?) и обозначает предмет.
I. Отдавать время/говорил о (чему?/ о чём?) музыке.
Начальная форма — музыка.
II. Постоянные признаки: неодушевленное, нарицательное, женский род, II склонение, единственное число;
непостоянные признаки: в дательном / предложном падеже.
III. Синтаксическая роль:
отдавал время/говорил о (чему?/ о чём?) музыке.
- - - - - - — дополнение.
Корень к слову шли: - ШЛ. однокоренные слова: подошли, пришли.