1) Мышь в лапах льва.
2)Обещание мыши.
3)Лев в опасности.
4)Помощь и доброта льву от мыши.
1.На уроке литературе мы приступили к изучению произведения, посвященного очень злободневной теме.
2.Автор этого произведения, выдающийся прозаик, знаком мне и по другим произведениям.
3.<span>Интересный язык повествования, сюжет, </span>захватывающий<span> вас с самых первых страниц, легкость </span>чтения<span> – вот что сделало эту книгу такой популярной.
</span>4.В этом произведении, написанном в прозе,есть что-то особенное.
5.Особенное, заставляющее вновь и вновь обращаться к страницам этой книги.
6.Я думаю,что эта книга,написанная автором с такой любовью, настоящий подарок читателям.
7.После знакомства с этой книгой я решила познакомиться и с другими книжными новинками,вошедшими в этот сборник.
В отрывке говорится о железной дороге, или о железнодорожном полотне.
Машина катилась по земляному полотну. Земляное полотно простиралось на многие километры. Из полотна невода достали много рыбы. Мы купили красное полотно на знамя.
По нижнему рЯдку))Ряд + уменьшительно-ласкательный суффикс "к")
Просто
Сто
Рост
Перо
...........