Начальная школа выбирает вопросы, связанные со знанием привычек, имён сказочных событий, женских "штучек". Можно включить темы на знание привычной школьниками литературы. Только подбирать все задания так, чтобы они не были похожи на обычный опрос на уроке.
1.Перепутанные буквы, в которых зашифрованы названия танцев: "кальпо", "дрилька" и "альвс".
2.Составить меню из продуктов, у которых нет мягких согласных: рагу, огурец, чай, компот, хлеб, пюре.
3.Ответить на вопрос "Кто самая"
- Самая ветреная (погода).
- Самая капризная (мода).
- Самая плаксивая (Несмеяна).
- Самая маленькая (Дюймовочка).
4.Называем буквы алфавита и к каждой добавляем комплимент на эту букву.
А - аккуратная, активная.
Б - благородная.
И так далее.
5.Вопросы лёгкие.
Как называется платье без рукавов? Какого цвета волосы у Мальвины? Как принести воду в решете? Какая поверхность позволяет увидеть своё изображение? Какой пудрой нельзя пудриться? (Сахарной).
6.За какой предмет одежды держатся некотрые мальчики? За юбку. И после этого вопроса можно провести подвижную игру для мальчиков и девочек. Нет. Не будем мальчиков наряжать. Они могут участвовать в конкурсе на заплетание косички. В любой детской викторине активные конкурсы тоже нужны.