2) 1. Non, ce n'est pas vrai, je n'ai pas une cousine.
2. Non, ce n'est pas vrai, vous n'avez pas un parachute.
3. Non, ce n'est pas vrai, nous n'avons pas un bateau.
4. Non, ce n'est pas vrai , Jacques et André n'ont pas un tracteur.
5. Non, ce n'est pas vrai, tu n'as pas une vase avec des roses vertes.
6. Non, ce n'est pas vrai, Tyltyl et Mytyl n'ont pas un château.
7. Non, ce n'est pas vrai, Paganel n'a pas un oiseux bleu.
3) -...
-...
-...
-...un an- 1
-...
-...17
-...
-...
-...
-...38 et 39
Мы готовим телевизионный опрос для студентов в ЕС. 140 студентов ответили на наш опрос. Мы проанализировали их ответы. Вот результаты. У 44,0% студентов есть телевизор, у 37,5% - два. Только у четырех школьников дома нет телевизора. Многие студенты смотрят голову утром во время завтрака. Дети смотрят чаще. и дольше дня у них нет занятий. Большие смотрят больше на телевизор, чем на детей, как в школьные дни: от 30 минут до цепочки меньше всего смотрят искусство(7%).Большинству детей особенно нравится смотреть мультфильмы и фильмы. В настоящее время любимые сериалы - сериалы «Робин из леса» и «Супермен». Приключенческие фильмы - самые любимые фильмы Фенсемби. комические фильмы и полиция. лобность Долой паб! Более одного из двух детей не любят, когда в среднем 45% говорят, что смотрят телевизионные новости. Малыши из школы говорят, что их родители не запрещают им смотреть на вашу голову, что нам кажется странным. В больших классах телевизор чаще всего запрещают, когда рядом школа, или когда твои родители считают программу слишком жестокой.Вне школы у наших друзей есть другие увлечения. Большинство из них предпочитают спорт по телевизору, но для многих из них лохиры - компьютерные и видеоигры. Если вы заинтересованы в этом опросе, вы можете сделать его самостоятельно.
<span>Какие курсы у нее есть в шестом?
2. В какое время занятия начинаются в понедельник и вторник?
3. Есть ли у Джулии класс обеда?
4. В какое время занятия заканчиваются по четвергам и пятницам?
5. В какой день нет класса?
Что делают французские ученики между полуднем и полувеком?</span>
<span><span>1)
</span>Il me
dit: «J’ai vu ton frère».( Он мне говорит: "Я видел твоего
брата".) Далее косвенная речь: Il me dit qu’il a vu mon
frère.( Он мне говорит, что видел моего </span><span>брата.)
</span><span><span>2)
</span>Il
m’a dit: «Tu n’as pas compris ce texte» (Он мне сказал: "Ты не понял этот
текст".) Далее косвенная речь: Il m’a dit que je n’avais pas compris ce
texte. (Он мне сказал, что я не понял этот текст.)</span>
<span><span>3)
</span>Sylvie
m'a répondu: " Hier, je suis allée au musée." (Сильви мне
ответила: «Вчера я ходила в музей.» Далее косвенная речь: Sylvie m'a répondu que hier elle est allée au musée. (Сильви мне
ответила, что вчера ходила в музей.)</span>
<span><span>4)
</span>Lisez cet article! (Прочитайте эту статью!) Далее косвенная речь: Il me dit de lire cet
article.(Он сказал мне прочитать эту статью.)</span>
<span><span>5)
</span>Il
m'a demandé: "Où vas-tu si vite?" (Он спросил меня: "Куда
ты идешь так быстро?") Il m'a demandé où j'allais si vit. (Он спросил меня
куда я шел так быстро.)</span>