1.Вопрос. Начальная форма. Часть речи. Общее грамматическое значение.
2. Морфологические признаки.
1. Постоянные признаки:
а) вид;
б) переходность - непереходность;
в) возвратность - невозвратность;
г) спряжение.
2. Непостоянные признаки:
а) наклонение ( изъявительное, условное, повелительное.)
б) время ( настоящее, прошедшее, будущее.)
в) число ( единственное, множественное.)
г) лицо ( 1 лицо ( Я, МЫ), 2 лицо ( ТЫ, ВЫ), 3 лицо ( ОН, ОНА, ОНИ, ОНО.)
д) род ( м.род, женский род, средний род.)
3. Синтаксическая роль:.....
————_———
1.(Что сделала?).Н.ф. подхватить.Глагол.Обозначает действие предмета.
2. Морф. признаки
1. Пост.: сов.вид,невозвратный, переходный, 2- ое спряжение.
2. Непост.: изъявительное накл., прошедшее вр., единственное число, 3 лицо,женский род.
3 Синт.роль - Составное глагольное сказуемое. (СГС)
О могучем дубе(П.п.)
Могучим дубом(Т.п.)
о раннем утре(П.п.)
ранним утром(Т.п.)
о зимнем лесе (П.п.)
зимним лесом(Т.п.)
Весенним утром ребята играют (1 спр. мн. число) в футбол.
Стрелки часов бегут (1 спр. мн. ч) очень быстро.
В березовом лесу поют (1 спр. мн. ч) птицы.
Школа – это наш второй дом, где мы постоянно растём сами над собой. Она, как никто и ничто другое, превращает каждого из нас в личность. Именно тут мы начинаем раскрываться, делать первый шаг показать себя среди окружающих, заявить о себе.
Школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. Ведь многое происходит здесь впервые: и первый урок, и первая победа, первое поражение, дружба...
В школу мы приходим застенчивыми и неумелыми. С рук в руки передают нас родители первой учительнице. Она стает для нас второй мамой. Далее мы взрослеем и учителей становиться больше. Учителя учат нас не только читать и писать, а и дружить, любить сочувствовать, уважать, дорожить...
В школе мы учимся важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. В школе мы строим свое «Я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно. Помогают нам в этом наши учителя. Школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперед, потому что для нас школа - это частичка нашей жизни.
Обслуживает сферу агитационной массовой деятельности.